今天老公说晚上开会，让我下班后去接孩子。去教室时，Matt刚吃完饭。和老师闲聊了好久，说他适应能力很强，学习能力也强。就是胆子太小，好强没有安全感……问我这几天早上送到学校为什么都会小哭一下，我说不知道，他没说原因，我自己在心里猜：是其他小朋友都会做早操，他不会做，爸爸又逼他做操……
晚上读完英语，我说讲一个故事就睡觉吧，他答应了。Matt喜欢哭，我就讲了：小猪 别哭了。他一点都不喜欢宫西达也的书，但我很喜欢。他的书超正能量，会让孩子自己去思考，问问题。当我讲到大树不会说话，不会哭笑了，孩子有点伤感问：为什么？我又从把前面那页讲了一次：小猪说我会永远记住你的，你曾经保护过我，爱护过我，我会记住我们一起哭过，笑过……故事讲完了。Matt 问我大树怎么了？我觉得解释冬去春来，大树长出来新的树叶……大人的话来解释一点都不感动，我直接告诉他：大树为了保护小猪不被冻死，把自己身上的树叶衣服给他穿了，大树冻死了。小猪没有感冒，但是他失去了它最好的朋友，小猪再也不会哭了，因为大树一直陪到他身边。Matt好像明白了一些什么，然后用他不好的吐字不清楚的语言能力给我简单讲了一遍（其实我真没听懂他说什么，哈哈，但又不想打扰他）我告诉他：你就是那只爱哭鼻子的小猪，我就是大树，会一直保护着你，陪着你哭笑。他觉得大树很伟大，他说：我们换换吧，我是大树，你是小猪，哈哈。我问：那你会保护我吗？我冷的时候，你会把你的衣服给我穿吗？他说：会。我心里暖暖的。我反过来问他：你就是小猪啊，你这几天早上去幼儿园都哭了对不对？他撒谎说：没有哭。我说赖老师和爸爸都说你有点哭了，你要当大树的话，就不能哭哦，Matt说：我不想做操，因为我不会做。果然被我猜中了。然后我开始说教了。我问他：喜欢这本书吗？他说：喜欢，我还要讲2个故事。我说妈妈今天超累，明天再讲吧
反思：对孩子有耐心的同时，孩子也会对你有耐心。以前说教Matt的时候，他都会不赖烦的说：妈妈，我知道了，知道了，不要说了。现在他可以好认真的听我讲道理。
好的作者好的绘本真的可以改变孩子很多很多想法和做法。那就要看讲绘本的怎么去解读了。如果用成年人的话解释，孩子肯定觉得无趣。
Ps：晚上爸爸突然把灯关了睡觉，一下全黑了，Matt说好黑啊，要开夜灯。我说：不怕，我是你的大树，我会保护你的。不可思议的是他真的安静下来睡觉，好神奇的绘本，哈哈哈
