精通人情世故的海绵
初生牛犊不怕虎的刺猬
我都不想做
我想当一个傻瓜，我想勇敢的当傻瓜
认定一两个简单而明确的目标
傻里傻气的去追求
自得其乐！多好啊！
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秉元先生在他的《海绵，刺猬和傻瓜》中形容精通事故，充满学习热情的在职班以及推广教育的老学生们为海绵
形容大一大二那些数据库储藏有限，阅历平淡平凡，挑战权威的初生牛犊为刺猬
形容那些认定一两个简单目标，傻里傻气的去追求的人为傻瓜
他鼓励勇敢的去做一个傻瓜，也劝告刚进大学的学生，最好当海绵，不要当刺猬。
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可是，我在大学呆了快要有一年了
这里既没有真正意义上的海绵，也没有刺猬，好像也没有傻瓜。
这里有的是精通人情世故却不热爱学习的假海绵
有的是那些刚进大学，还来不及张扬，就被学长学姐，老师以及学习的规章制度压的死死的，被教育要情商高一点，不要做刺猬的新生
没有人出来挑战不良风气，大家都沉默。
我多么希望看到有一只刺猬出来，打破这表面的平静。可是没有！
这里很少有傻瓜，大家都忙着自己的社交，玩着手机里的电子游戏，可能想过却没有真正很投入认真的思考过自己的理想和目标，反正大家都随波逐流吧！
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大学，我理想中的大学应该是一个培育会思考懂情趣有温度的人的地方。
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我想做一个傻瓜，追着自己的那一个小目标，傻里傻气地跟着它跑
就像在足球场上，我的眼里只有足球，我追着它跑，带着它跑
简单的美好，纯粹的温馨！
