昨天晚上不到九点就睡了，临睡前给儿子的微信留了言，想到如果晚上见不到他，第二天五点多出发去苏州上课，可能又要好几天见不到他。
心里这样想的时候，还是有一丝愧疚的，但最后实在抵不住身体的疲劳，还是决定先睡了！
今天早上五点多，还没醒，就听到儿子的敲门声，这孩子如果没什么事，一般不会这个点打扰我！
我马上惊醒了，起床给他开了门，一米八的儿子一边告诉我他从昨天到现在就头疼，头晕，一边躺在我床头。
昨天晚上他回来的时候，本来是想告诉我的，但我睡的早，他给我发的微信，我也没看到。
今天早上头痛还是没好，但又要跟班主任请假，所以他一夜睡的并不踏实！
我让他在家好好休息，然后给班主任发了信息请假。
其实儿子这学期开学后，学习状态还是不错的，但这次身体不知怎么回事，就是头一直晕。
后来我了解到他今天前三节课学校举行开学典礼，他不太想参加，加上我这两天要出门，他的身体开始有了不适的反应。
儿子小时候，我有三年把他放在家里，自己在外读书的经历，那三年里，儿子经历了无数次的分离焦虑。
他的身体细胞在那个时候，就已经留下了很多分离的创伤，后来读研后有很多次外出学习，也要把他放在家里几天。
其实身体发出的这些信号也是在提醒他，那些分离创伤因为我这次要出门，再加上平时的焦虑，压力很大，又开始复发了，他的潜意识很想趁这个时间休息一下。
但他一直告诉我，刚刚过了一个大星期，也睡饱了，怎么第一天上课，竟然还会头疼呢！
这是头脑层面一直想不明白的问题，但身体却知道答案！
把身体先照顾好，睡饱了，休息好了，头脑才有精神高效学习。
如果不是这两年跟老师不断地学习，我很难对孩子说的这些话产生共情，也会像一般的家长一样，不管不顾孩子身体的不适，而让他去学校坚持上课。
这让我想起好几年前，有一年带八年级的班主任，班里一位男孩子，发烧到39度，还坚持在课堂上课。
我那个时候，竟还在全班同学面前表扬这位孩子能坚持，有毅力……
现在想想那时的自己真的是一个不懂爱自己，也不懂得如何爱孩子的老师！
也总是会拿自己的标准来要求身边的人！
昨天中午放学回家，苏先生还没有来得及做午餐，满脸的内疚，看我不仅没有责怪他的任何意思，还主动跑到厨房去做饭，他主动袒露真实:
自己没有做午餐，白白在家躺了一上午，觉得挺不好意思的！
我平静的告诉他，你昨晚喝酒，今天身体不舒服，让自己休息没什么问题啊！不一定要忍着不适做午餐，你是有权利休息的。
苏先生听我这么说，慢慢放下了愧疚感，我在做饭前收拾凌乱的厨房时，也丝毫没有任何抱怨与唠叨！
就像今天儿子在家休息时，心里也涌起满满的不配得感，他在试图用头脑中已有的信念，标准，道理来说服自己，要去学校上课，才是对的，应该的！
我们身边真的有太多人忘记了，我们的身体才是最有智慧的，它是我们的潜意识，里面储藏了太多的资源，宝藏，财富，当我们能够读懂身体发出的信号，跟随身体的感觉去做事，行动时，就会发现更有力量的自己。
当我们的身体更有力量了，才能遇见自己更多的可能性。
