本课需要孩子们用前面学到的观察植物的方法到校园里去观察植物，并将观察到的植物记录下来。学生对于能出去上室外课很激动，很期待。由于是一年级的学生，上室外观察课最担心的就是安全，因此在课堂上先和孩子们约定，到室外需要注意的安全，先让学生自己起来说，老师补充。并给她们讲清楚这是上课时间，我们出去的目的是观察植物，不是玩儿。
我从美术老师那里学到的经验，上室外课需要记录，不让学生带橡皮，不然有些同学就会整节课画了又擦，耽误时间，我让学生只带活动手册，带铅笔和笔帽，避免上下楼梯铅笔戳到同学。现在教室里排队，到操场按照教室座位竖排分组，语文小组长担任本次观察组长。我就四处巡视，学生观察得很认真，组长也带领得很好。
由于学校低处的植物很少，我就没让学生带放大镜，怕学生都挤到一堆去，地方太小了。其实也应该把放大镜发给学生，他也可以用放大镜看看高处植物掉落的树叶，不一定只能用它来观察低处的植物。
