我带的两个班，风格迥然不同！
913班，整体学生活泼好动，上课声音洪亮，学习积极性比较高，回答问题声音大，就是上课总有一些学生说小话，你说他也说，说他他还不愿意承认，对于这个班，我想我应该采取严厉风格，上课严肃少开玩笑，镇住课堂，但不能过于严厉，要注意自己的语言婉转，要严慈相济！对于调皮学生，切不可心急批评打骂，注意多用鼓励的语言关心他们，转化他们，让他们在物理课堂上不说话，认真听，彼此互相尊重！主打线就是，严中有爱！
914班，整体比较内向，不爱说话，主要原因八年级物理基础没有打好，班里学生整体自卑没信心，不敢说也不会说，这时就需要我运用多种教学方式，多调动他们的学习积极性，让物理课堂活跃起来，多让他们表达交流，多鼓励全班同学，尽量照顾到每个学生！
措施：
1.建立物理课堂讲师团队，培养优秀讲师，然后再带小徒弟，形成金字塔学习团队，争取让每位学生都参与其中，调动课堂活跃性！
2.电学知识比较枯燥，也比较难以理解，所以备课讲题时，多介绍方法技巧，多做些小实验，多展示联系生活的小视频，小故事，生活图片，让学生的手眼口脑心一齐发力，提高上课的听课效率！这充分体现了物理就是生活，生活就是物理，处处留心皆学问，要想生活好，物理必须要学好！
加油！明天又是元气满满的一天！明天讲串并联电压的规律，难点是类型题，希望我的方法孩子们能够喜欢！❤️
