曾国藩的学以致用

        曾国藩的课程听到了半程，越是对他的故事了解越多，就对他这个人更加敬佩，从昨天的《经史百家杂钞》中对他的理解就更多了一层，我认为他是个学以致用的典范。我们有学过范进，我们有听过孔乙己，同样是读书人，读的书是一样的书，可他们的命运完全没有可比性。常听人说读书明理，学以致用，读了书，学了知识，没有用到实处，那只是个知识的驿站，我们学习的最终目的是为了把知识应用到实践中。

        看看曾国藩的学与用之路。他考秀才七次才中，而考举人反手就中，这其中的原由就是有了高人指点，会考试了。再去考进士，一次不中，回家苦读一年，其间点评《二十三史》，学问大进，再次到考进土，他会用知识来考试了。考试的内容是一样的，大家读的书是一样的，能考上的就是会学习的，一样的知识能比别人学的好，就是高手，就像今天的高考一样，能考上重点本科的，每一个都会用知识的，能把自己学到的知识应用到考试中。

考了进士还点了翰林，证明学问扎实文章做得好。在京城为官，攀附关系抱团进退是升官的基本功，这些职业技能他还得学习，为了应对官场圈子，他拜了理学大师唐鉴为师继续学习怎么做学文，平时与同事好友交流，他能把别人的茶余偶谈都记下来，自己再去学习对应的知识就是为了能下次聊天时有共同的话题，勤劳的付出是有收获的，他在自己的圈子里琴棋书画样样能和别人聊趣闻谈专业，俨然是一个博闻强记的杂家了。他通过积极的学习和广泛的应用，再加上他待人接物诚肯踏实，让他在自己的朋友圈里人气一度爆棚，文章写得好，又有朋友相帮，还背后大佬的支持，他的官运一时无可阻挡，十年七升迁，升官的速度创下了记录。

         官场得意，有朋友吹捧，曾国藩自信心吹起了泡泡，他忽视了新皇帝有新气象的权利规则，当年看人下菜投其所好的交际本领被扔在了脑后，坚持向咸丰皇帝推荐自己的宇宙真理，没想到撞到了南墙，被借机下放回老家闲置起来。可太平天国起义让咸丰抓瞎了，眼看声势越来越大，他赶紧让各地官府练兵备战，在家白拿薪水的曾国藩也接到办团练的指令。本来曾国藩就是一个闲不住的人，远在京城还关心老家的家长里短之事。这次就更负无傍待了，面对国恨家仇，为保家安民，为了证明自己，他真的拉起了一支民兵操练起来，他是个务实的人，知道自己是读书人，带兵无方，所以就四处求访能人来助拳，而他则查兵书翻战册来补充带兵练兵的理论知识，把学到的知识用到练兵实践中去，他的经验还被后人集录成《曾胡练兵语录》做为练兵教材。曾国藩带兵与太平天国交手，从开始的连战连捷到后来的屡败屡战，几番生死危机，几多艰难困苦，前有强敌挡路，后有高人掣肘，兵不广将不多，可以依靠的只有自家兄弟，面对内忧外患，他着眼于战场现状，提出了结硬寨打呆仗的总战略，他放弃了所有的兵法战术，就用他的曾式打法死抗对手，由安庆大胜为起点彻底改变了当时的战争形势。

        打仗曾国藩用的是笨办法，这笨办法的背后是他对人生对命运的全新认识。曾国藩也有平常人喜怒哀乐，也避不开日常的愁思困苦，生活中有上级的打压，有同事的排挤陷害，有对敌人的生死打击，内心中也经历了事业失败，亲人死于非命，他曾被这些情绪折磨的情绪失控，会心理抑郁会绝望自杀。在他的人生至暗时刻，向书本求索出路成了他的唯一选择，《道德经》、《易经》等书本都成了他锤炼心志的基石。

        曾国藩读书为解决问题，遇到问题也向书本求解，知识开解了他的心灵，拓展了他的认知，让他对命运的认识和理解有了更高的境界。所以看到曾国藩一生读书就是为了务实，用知识解决他遇到的所有问题，他总能把别人丢过来的棘手问题用最简单有效的办法解决了，做官他着眼民生，打仗他以生存为本，读书他能识人善任，育人能为子弟总结家训，他一生著书不多，但留下的都是实用之学。自古至今，学习别人的知识就是为了改变自己，小到生存技能，大到思想革命，学以致用才是书本存在的基本目的。

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