《青少年心理工作怎么做》第3一4讲学习收获

      青少年的心理发展，需要通过游戏来实现，需要通过体验来实现，孩子在游戏中学习，在模仿中学习。孩子之所以沉浸网络游戏，是因为正常的游戏被剥夺了，需要被其它形式的游戏替代，没人陪他玩，他太孤独，网瘾的背后是青少年的心理需求没有得到满足。孩子更愿意玩人与人之间的游戏，更需要心与心之间的联网。亲子关系越差孩子越沉迷网络，父母的有效陪伴对孩子成长至关重要，沟通和教育从良好的亲子关系开始。                                                                            𣎴要把青少年的行为问题化，我们需要一双发现美的眼睛，善于发现青少年的优点，𣎴要用“完美”滤镜评价孩子。孩子需要家长的认可、鼓励和支持，家长要善于应用优势评估技术，用积极的视角去评估孩子，用欣赏的眼光观察孩子，客观的描述，空洞的夸奖反而会给孩子带来压力，对孩子的成长有害无益。