学点心理学 让您带娃的路上不迷茫
孩子是一个家庭的末来，国家的希望，孩子能健康快乐成长，是每个家长都希望的。可能有的家人会说，我父母没学心理学，我不一样长的很好吗？
是的，但时代不同，环境不同，我们现在的孩子还未出生父母就是每天抱着手机，泡在网络中，孩子出生几个月就会看手机，手机变成了哄娃神器，原来的教育方法已经跟不了。现在的环境已不是我们那个时代，很多小朋友在一起玩，即使被爸妈打骂一顿，出来和小朋友玩玩跳跳，回到家就像没事一样。现在的孩子就是学校、家，学校学习压力大，基本上是没有玩的时间，在学校被老师批评或和同学关系不好，回到家，父母本意是好的，但因说话和表情让孩子感觉到没有被接纳、被关爱，这时你的孩子有可能再也不会和你说什么，慢慢就有可能成了问题孩子。
现在很多家庭就是一个或两个孩子，有4个到8个大人围着一个孩子转，很多父母是不知道孩子的成长发展过程，错了最佳的教育时机，到孩子青春期，认为孩子不听话了，逆反了，那时已迟了。
我退休了，来做心理学就是因为我看到了现在很多孩子心理需要帮助，焦虑、郁抑，有的干脆躺平了，上不了学了。还有离婚率一直上升，造成了很问题孩子，让人心疼。所以，选择了学心理，我的心愿就是让每个孩子能健康快乐成长！原本是想助人，结果我是最大的受益者，让我在带孙子孙女的路上不迷茫，让孩子们的天性自由的发挥。
发展心理学告诉我们:学前期（4~7）的孩子这个时候，他们需要获得是主动感，克服内疚感，体验就是他们的目的。所以这个时候陪伴他的人就应满足他们的天性，同时传递给他们规则意识，安全意识，再让他们的天性自由发挥。不能因为怕孩子把衣服弄脏了，怕他摔啦碰啦，怕这怕那，这也不行，那也不能做，这样孩子失去信心，慢慢的孩子就变得不愿意主动做任何事。这个时段的孩子精力非常旺盛，他要找到释放他能量出口点，来引起父母的注意，所以他就会有一些小动作出来，吵、闹，或者沉迷于手机。
当了解了孩子生长发育的过程，顺应他，让其天性自由发挥，这会什么样子的呢？下面是我在带一个6岁的孙子和4岁的孙女的真实情景，请看这兄妹俩，他们在做什么？
在小区的休息厅里，兄俩骑着自行车，把车一放，把桌子下面当做电梯，电梯还分出有负几楼，上面的有多层…
用些干树枝、草当食材，做饭炒菜，玩得不亦乐呼，在这个过程中孩子们还知道了爱护花草树木。孩子的成长就是在模仿中成长，在这个过程中建立了自主心，提升了自信心，所以才有家长是孩子的榜样，孩子是家长的镜子，言教不如身教，愿我们家长都是孩子的好榜样。
晚上两个孩子骑着车跟妈妈、奶奶，两个孩子在骑车中因为速度快，摔跤了，但孩子很勇敢，也通过摔跤知道了下坡速度不能快，掌握骑车的技术。
如今随着社会的发展，物质条件越来越丰富，在这样的好时代，孩子的精神需求远远大于物质，孩子已不在是需要很多玩具和衣物，而需要的是父母高效的陪伴，父母要做到能高效的陪伴，是需要不断学习成长的。
我们成长是通过学习，实践；再学习，再实践，这样循环不断，自己才能成长为自己想要到达的目的地。才能改变"学习→学到了吗？→学到了→做到了吗？→做到了→做到位了吗？→做到位了→做好了吗？→做好了→发生改变了吗？→发生改变了。只有这样的闭环才能让我们不是一听都懂，一做都错。"这样就有了培育高效孩子健康快乐成长的能力！
我正是边跟着国内著名心理学专家韦志中老师学习，边在带孩子的过程中实践。
韦老师写的《心理营养 养育心灵富足的孩子》这本书，是3~12岁孩子心理养育指导手册，该书直击孩子成长面临的心理问题，提供建立积极人格的解方案，44个主题破解孩子心理密码，让你养育有爱、有安全感、有价值感、独立、自信的孩子，非常适合带小孩的家长。老师的《心理营养 心理富足的孩子人生不会差》专栏更是接地气，一学就会，一用就对，我非常受益！感恩韦老师，让我在带娃的路上不迷茫，并享受到了天伦之乐！
谢谢欣赏，祝您带娃路上不迷茫，您的娃健康快乐成！
