今天听的是《翻转式课堂的可汗学院》，受益匪浅。可汗学院是由一位孟加拉国裔的美国人萨尔曼可汗创建的一个非盈利性教育机构，通过网上视频进行教学。萨尔曼可汗是一名数学天才，他结婚的时候他的表妹很苦恼自己数学学得不好，希望得到他的帮助。于是他就进行网上在线教学，后来表妹的数学学好了，可汗的其他弟弟妹妹们都找他，于是他才想出通过录制知识点的视频让大家反复学习。
现在可汗学院发展很好，它的教学理念对我很有启发。一是精熟教育法，它是可汗学院的核心教学理念，就是让学生保证每个知识点都能够掌握。每个知识点给学生出十道题，答错一道0分，只有全部答对才是100分。因为只有全部答对才说明学生对这个知识点是百分百掌握了。我们上学那会，对于自己不擅长的学科，只希望及格，结果就是学习成为应付，日后这门课永远学不好，基础没夯实，后边课程原来越深入，自然就学不会。所以，及格是个谎言，根本无助于我们掌握知识点。再者，我们现在的教育的弊端“学习成为一种体力活”，有些知识点已经完全掌握，但是还是必须应付那些作业，扼杀了孩子们学习的兴趣。二是人的大脑和肌肉一样是可以锻炼的。我们要告诉孩子“知识点可以反复学，但是一定要学会”，而不能指责孩子笨。可以引导孩子建立良好的学习习惯，比如构建知识地图、自主学习，一定不能低估孩子们学习的能力。通过这些翻转式学习方法，让孩子们感受到学习是为自己而学，增强学习的责任感、兴趣感。
我们现在的教育体系是1890左右由哈佛大学十人委员会建立起来了，现在已经过了120多年了，有些落后了。未来的教育希望能将“精熟教育法”应用到家庭、学校中，孩子们的创造力才能被保护，学习才会更加快乐、自主！
