再读《活着》

    前两次读《活着》，对前期主人公福贵的所做所为是气愤，对后来的福贵又有可怜。

      这次读有不同的感受，福贵只是我们芸芸众生中的一员，他犯的错误，我们也都会犯。只是作者把他的苦难写的更惨一些。

    感觉福贵才是我们的老师，我们应该像他学习，学习他知错就改，学习的面对苦难的态度。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 再读《活着》
    活着在我们中国的语言里充满了活力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是来自于忍受，忍受生命赋予...
    海棠之i阅读 2,435评论 0赞 1
  • 再读《活着》之感
    “少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚”余华小说《活着》的尾声用老人唱的这首歌词，讲述了《活着》的讲述。我第三遍阅读...
    徐小晫阅读 2,999评论 0赞 5
  • 时隔四年再读《活着》，我有了不一样的感悟
    近日，第二次拿起余华的《活着》来读。 拨开书本，字里行间是自己与作者笔下鲜活人物的对话，更是自己与自己灵魂的对话。...
    致像素阅读 2,738评论 0赞 0
  • 424.再读《活着》
    ——素素老师的语文教育叙事 早上匆匆忙忙奔跑着下楼，赶着去上班，每次下楼都能看到一只白色的毛茸茸的潦草小狗，安静地...
    素素老师的语文阅读 1,040评论 0赞 6
  • 再读《活着》之感
    再读《活着》时，已经不知不觉到了不惑之年。很奇怪，20年前读这本小说，也是持续一个劲的读完。二十年后，同样也是一个...
    徐小晫阅读 3,870评论 6赞 7