今天是教师节，学校利用课间操时间举行了升旗仪式暨教师节活动。
其中，有一个环节是主任给我们年级长拜授仪式。10位年级长站在上面，德育处的刘郁主任给我们颁发聘书。儿子在教室里看千人报告厅的直播，屏幕上看到我的出现。
放学时，胡方越见到我就说:“妈妈，今天是教师节，祝你节日快乐，这是我宋你的礼物（用纸折了一朵花和一只蝴蝶）。妈妈，你喜欢吗？”
“只要是我儿子送给我的礼物，我都喜欢。”我望着手上精美礼物，追问一句:“这是你亲手折的吗？”
“不是，有时是我同学帮我折的。”
“哦，挺漂亮的。”
“他凑到我身边说，妈妈，今天早上我看到你站在台上。”
我想了解儿子的内心世界，于是问“你看到我在干嘛？你当时是什么心情？”
“我看到你老是低着头在那里挪动，我感觉好激动，好兴奋呀！”
“为什么呀？”
“想到台上站着我的家人，我觉得好光荣呀！”
“哦，那你有告诉你同学我是你妈妈吗？”
“我只是很小声地告诉了我旁边的一位同学，说你就是我妈妈。”
从儿子的言语中，我感受得到他的骄傲与自豪。“儿子，今天你以妈妈呀为荣，以后然后妈妈以你为荣，好不好？”
“好的。”
晚上，他在写作业时，我发现老师抄在黑板上的题目，他一道题都没有写，我问他，“老师给你写作业的写40分钟，你在干嘛？”
“妈妈，我看到黑板上这么题目，我觉得好累呀，所以干脆就不写，跟同学一起给我准备礼物去了。”
心情顿时复杂起来，我当时生气第对他说，以后什么时间做什么事，妈妈教了就要改正。
