本来想看完《陪孩子走过初中三年》后，继续《陪孩子走过小学六年》，忘记把书放在哪里了，索性看这本《家庭系统排列》。
先整体来聊一下这本书，本书作者是郑立峰老师，是其专职做系统排列导师整整十年实践的总结。系统排列最早引入中国的是台湾的周鼎文老师，然后经由李中莹老师引入中国大陆。郑立峰老师则是在这期间不断活跃在系统排练工作坊中。在推动“系统排列规范化”这件事情上郑立峰老师是国内第一人。
郑立峰老师整个的学习经历也给我很大的启发，第一次接触到家庭系统排列，当场为之震撼，可在当时的情况下，只有德国有系统排列的培训课程，当时还在企业工作的老师，冒着被老板骂的风险马上请假，几经周折，在课程满员的情况下争取到了课程的名额，并买到最后一张机票到了德国会场。
这样一开始，老师每年都去德国上课，第一年听不懂；第二年听懂了，做不到；第三年做到了，做不好；第四年做好了，没有自己的风格；第五年才真正有了自己的风格，那个时候才辞去了公司的工作，专职做家庭系统排列导师。
现在光是想想，都能够感受到老师当年想要学好系统排练课程的决心和毅力，在有工作的前提下，不断创造出时间，去到德国学习课程，花费的时间、精力以及金钱都是现在我都不敢想象的。
也正因为如此，才成就了老师现在的所有。
也让我看到，一个有着目标导向，结果思维，前瞻性特征的人可达到的结果。
在这里我也很感恩所有付出的前辈，正是有他们，才能让这么好的技术在中国传播开来，用出来，支持了众多的生命。
假如NLP是提升脑思维的能力，催眠是探用心的能力，能量心理学是发挥身体的能力，系统排列则是把所有的能力结合，成为完整的，“我+人+世界”的学问。
系统排列技术触碰的层面，其他学问极少触碰，这个层面确是我们存在于其中的世界里最重要，最关键的层面。一切问题来到这里都得停下，这里是终点，也是完美和谐的根源。
全书共分为四章，分别是：基本概念、两性关系、亲子关系、转化仪式，我们一起来开启这场心灵之旅
