同学聚会。
“今年幼儿园大班免费，明年中班，后年小班，以后幼儿园全部免费，孩子慢慢又少了很多，这么大的幼儿园，装修花了那么多钱，空出教室不做点啥又不甘心，现在还年轻，带孙辈吧，又没我的事，他们刚结婚，以后有亲家带。”
虽然早就过了退休的年龄，同学中，个个都还一番雄心壮志。
“加盟费19800.又不贵，他们负责老师培训又市场营销团队，负责帮你招生四六分成，另外课程一门16800，终身免费，我买了两门课。反正投资也不大。”
“练字跟传统的不一样。”
“怎么个不一样？”万变总不离其宗，“无非就是换些趣味方法。”
…………
“哪你培训几个老师，把它植入到其他培训机构，资源共享，再与其他机构分成，这样你也不用教室，有机构附近的学生，你就带到临近的机构去，这样双方受益。”
“不行，它有区域保护，只允许3公里内，超过3公里要另外收加盟费。”
“他们有营销招生团队，为什么不自己在全国各地开直营店？他们的利润点在哪里？”
“他们在全国有几百家加盟店，做得很大。钱哪里能让他一家赚？再说他也没那个精力。”
“你自己的盈利点在哪里？”一件事把他当生意做，大家习惯性讨论盈利点，当以盈利点为出发点时，就自然讨论的是营销技巧和方法。
“真正能帮到学生哪里？如果说的速成式，那么容易简单，而且练字是很枯燥的。”
“现在学校没时间教小朋友写字，完全要靠自觉和家长督促，那家长又没时间，放在家里孩子也没有心思学，容易玩手机，要想孩子学，必须要找培训机构。”
“那如果只是这样，不是孩子发自内心的自己要练字，只是解决了家长把孩子送到机构觉得自己花了钱用在孩子身上，眼不见心不烦。”
“那哪里有孩子天生喜欢学习呢？哪一个不是被逼的？”
然后一大堆，练字与传统不一样的速成方法，技巧和对作业，考试的快与印象分。
“现在的小孩子，你不教他单独写字，他们不会写，歪七竖八鬼画桃符的。”
“你知道为什么歪七竖八鬼画桃胡吗？〞
“①专注力不够，②手腕的力量不够，有的过早练习姿势不对。③从一个字的认到写出来，大脑的传递统合协调落实到肢体能力不平衡。这几样就是儿童发展规律中强调的感统训练，我们平常的俗语就是让儿童尽学尽情无忧无虑的玩，嬉戏，通过调动五官及肢体动起来，做出相对应的表述与动作（儿童期如果没充分调动起来，专业术语也就叫感统失调，每个年龄段有每个年龄段相对应的发展，错过就会缺失，就会表现异常。）”
“我们那个年代，为什么日子比较贫困，但并不象现在的孩子有很多不一样的心理异常？①美宜佳孩子多，父母自己要忙活，没时间管孩子，反而放养，给孩子充分的自由发挥，满足了孩子对世界的好奇与探索，敢于尝试，敢于试错，根本不知道什么叫害怕，经常摔跤破皮烂肉，骨骼错位，孩子与孩子之间，自己组队，创造各种游戏玩耍，兄妹之间大带小，即便被父母打骂，兄妹之间受欺负，情绪能被释放，哭闹一下，父母要做事，兄妹之间逗笑一下又好了。各种帮忙做农活，上窜下跳，做家务，肢体得到了充分的锻炼，肢体锻炼，强身健体有激活脑细胞分泌多巴胺，在做事和与人相处中释放了孩子的天性，聪明，智慧，满足了孩子的成就感，自信心增强。 至于学习，根本不当一回事，没有任何压力，在轻松中学反而无心之有用，轻轻松松学更容易学到。完全符合自然规律，早睡早起，早上一大早去学校跑步晨练，然后全班各自大声朗读背诵，如果没按照老师要求背完就留堂，背过关的蹦蹦跳跳跑步回家吃早饭，有时上学放学的路上还要玩，迟到，即便受老师批评，也根本不当一回事，吃完早饭就去学校练毛笔字或者写小字，每天固定一页，小学阶段就只语文，数学，唱歌，体育交错分堂，课间操，中午午休趴在桌子上，每天感觉就是玩，在学校也玩，在家里也玩，读书和做家务好像是顺带的，每天想着心思变着花样各种各样的玩，所有的都是在这玩中学会了。
现在的孩子基本是独生子或独生女或二胎，一直被人盯着，完全没有自己的空间，也不可能去别人家或旷野玩，没有空间与时间的自由，怎么可能放肆尽兴？大人又忍不住把你当成小孩，这也要指挥你那也要教你，根本就没有你去探索去尝试去试错的机会，要小孩按照大人的方式来做，不是他自己主动要的，因为要么被逼要么过份，即便不从发展规律讲，单纯经验留下的“凡事勿过”“平衡”“留一点空间才能有进“很多很多几乎都是一个宗旨，遵从自然发展规律，平衡，身心灵各方面从O到1再到跨越，不是某方面特别有天赋，不可能“穿越”，而且马斯洛的需求层次也是从低级到高级。看得见的生存需求被满足，一定是到精神需求上，这也就是为什么“贫穷家的孩子早当家，富贵家庭的孩子出“情”种。
“那有没有可能即便平常人家也能拥有幸福感？”
“当然有，积极的心态，了解自已，发自内心热爱生活，好好说话，活在当下，不念过往，不虑未来。”
想到哪里写到哪里，随笔而已。
记录聊天一则。
