长大后，我就成了你
“长大后，我就成了你”是歌词，但在没有这个歌词之前，我就有这样的一个梦想：“长大后我要成为您”
记得那是读幼儿园的时候，我们山旮旯的长溪村有了幼儿园，其实，和我一般年纪的“同年”都直接跳过幼儿园读一年级去了，只有我，因为家里孩子多，爸爸妈妈都忘记给我上户口了，等到人口普查的干部查到我家才帮我把户口上上去，上的时候说要是按照实际年龄上的话需要交96元的罚款，我的爸爸妈妈舍不得也确实是没有这96元来交罚款，于是按照工作人员所说的不需要交罚款的时间来上，罚款是没有交，可是在入学的时候我这个推迟了三年的户口出生日期上不到小学，只能跟着比我实际年龄小三岁的小朋友上幼儿园，这也许是个悲催的故事，但是，世事从来不白捉弄人，这件事情成为了我一生中最幸运的事情之一，那就是被上户口耽误后上了幼儿园这件事情。因为我上了我的“同年”都没有上到的幼儿园；因为我在幼儿园里度过了我生命里最重要最快乐的一年；因为那一年我种下了一颗种子：“长大后我要成为你”
这一年，我学会了拼音，学会了用拼音来拼汉字，那个时候觉得拼音是那么神奇，感觉学会了它我能把天下所有的字都能认识完，而让我更加觉得神奇的是教会我拼音的我们幼儿园的老师吴麦香老师，我觉得她好厉害，会读那么多的拼音，还能用拼音拼读出那么多的字，特别是能还能教我们这些“山野村夫”一样的野蛮孩子用拼音读文字。从“a、o、e、i、u、ü”一个字母一个字母到后来的zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si等16个整体认读音节。再到shan（山）shi（石）tian（田）tu（土）到后来的麦香老师领着我们去村里找认识的字的时候，一些断壁残垣上或者是新的红砖房的外墙上用白色的石灰写的一些“只有共产党才能救中国”等标语，再到后来带着我们到书上去找认识的字或者去学不认识的字，就是这样，麦香老师带着我们一点点的走进认字、学习、知识的海洋。从按时候起我就觉好喜欢我们的麦香老师，心里暗暗下定决心：“长大后我要成为你”。如果说，在知识的探索里我要是有一点点的成绩的话，那这个成绩的源头就在麦香老师那里，是麦香老师引领着我开启了知识的大门。让我能自己向更远处寻觅和探索。
我们的麦香老师不只是教我们拼音、识字。还带我们做游戏，《丢手绢》、《老鹰捉小鸡》、《老狼老狼几点钟了》是那时我们最喜欢做得游戏，带给我了我们在整个认知世界了不曾有过的快乐。教我们唱歌跳舞，在秋收完后老师带着我们到田野去拾田里农夫们工作时掉下的稻穗，然后就教会了我们《拾稻穗的小姑娘》。顺便把拾稻穗的动作编成了舞蹈，让我们配着歌曲跳。麦香老师领着我们在空旷的田野里唱呀跳呀，老师说我们就像上天派来的天使，给贫瘠的山村以美以活力，是不可缺少的点缀。老师用她儿子穿过的衣服给我们每个小朋友做一了个打着补丁的书包做《卖报歌》里的小道具，再到村长家要来一些写着各种宣传语的大字报，就在那一瞬间我们又化身为一个一个卖报郎唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，没等天明去卖报-------”，歌声响彻教室也溢满每一个有幼儿园小朋友的家。给每个家庭和每个听到歌声的人带去喜悦和欢乐，而我们更是乐在其中。而在春天来临的时候，老师带着我们去到难得休息的农场“晒谷坪”排练《春天在哪里》，老师告诉我们，我们农村的春天是不用找的，我们是幸福的，因为，春天就在我们往窗外看的眼睛里，在我们走出家门口的脚旁边，在我们置身的家园中。我们就在美丽的春天里和蝴蝶、蜻蜓、燕子一起歌舞。
我们欢快的跳呀、唱呀。如果说作为一个农村出来的孩子能在每一个场合都能唱都能跳，都能大胆的走向舞台大胆的说话发言，那这份自信一定是我们的麦香老师给的。那时候呀，我就想想，我长大后一定要成为您，像您一样让孩子们在快乐中学习、成长。以致到后来，我真的成为“您”的时候，我一直能秉承初心，特别是在以分数第一的应试教育下我依旧能带着我的每一届学生坚持参加各项活动。让尽可能多的孩子参加尽可能多的活动和比赛，让她们在忙碌与紧张中收获一份从容、幸福的快乐。
“长大后我要成为您”，坚定这个想法的是我们麦香老师对我的那份慈爱。我家中兄弟姐妹多，在那个物质实在是匮乏的年代，吃的实在是太匮乏了，每天我都不能吃饱，每天都揣着饥饿上学，每到中午吃饭的时候我就不想回家吃饭，就在幼儿园的教室里坐着，说是教室，其实就只是麦香老师家的堂屋，麦香老师的家人在我们上课的时候是绝不会走到堂屋里来的，但是，一到下课，她们就会赶紧把要出出进进需要做的事情赶紧做完，人是可以控制行动的，但是味道不行，堂屋的右耳房是她们的茶漏屋，茶漏屋就是普通话里的厨房。每到中午放学前，麦香老师的家人就要给麦香老师以及一家人做饭菜。这饭菜香就会跑到我们的鼻子里来，香到我们都流口水，一到上完上午的课，同学们就奔向自己家吃午饭了，而我就不愿意回家，因为我知道，我回去也没有什么好吃的，就算是有还吃的，也没有麦香老师家的好吃的好吃。我想到麦香老师家吃午饭，但是，我又不敢说，我就这样坐在教室里不出声。老师的家人问我我也不出声。只有麦香老师懂我，把家人支开，给我端来一碗饭菜，要我吃，我那个时候起就不做作，端着饭菜就大口大口的吃，后来我的家人知道了后不允许我这样，我就说：“我的老师愿意给我吃。我的老师乐意。”就这样，我在老师家吃中午饭一吃就是一个学期，后来还上桌和她的家人一起吃，他有一个大我二岁的儿子，那个时候读三年级，他也是放中午学的时候回家吃饭的，开始的时候他很反感我在他家吃饭，后来不知道是什么原因也就不反感了，还找我读拼音、唱歌、跳舞、讲故事给他听。后来我才知道是麦香老师说因为我特别优秀，获得了一学期在她家吃饭的奖励。长大后，回想起这件事有多惭愧就有多惭愧，也要多有幸福就有多幸福。但是，对学生好，尽自己所能的奖励学生我绝对是传承了我的恩师麦香老师的。一年一年的，我不仅关心孩子们的学习，我更关心孩子的“吃”。大食会、生日会、课堂奖励、月奖励、学期奖励，我都是想方设法的给孩子们弄吃的。特别是孩子们的生日面，只要是我知道的孩子生日的生日，我一定会给孩子乘上一碗长寿面，或者是自己做的，或者是带孩子出去吃的，亦或是满满的仪式献上的。因为，我想要我从麦香老师那里获得的那份幸福能延长再延长。
也许有人会疑惑，麦香老师这么优秀的老师怎么就去了你们那样鸟不拉屎的山旮旯里去了呢？确实，这也许是我一度问过的问题，这个问题在我读大一，“走在成为您”的大路上的时候回到家乡看望我的麦香老师的时候获得了答案。
我的麦香老师是上海一个知识分子家里的孩子，那些年，文化大革命，她的爸爸妈妈作为知青下放了，她的爸爸妈妈在当知青的时候生下了她，后来可以返乡后她的爸爸妈妈怕影响自己的前程就都不想要麦香老师，于是她们就把麦香老师托付给生产队里的大队长，大队长把她当作亲闺女一样的对待，不仅给她吃的，穿的，还送她读书，但是，浓村条件读书条件太差，高考没有考上就在家里陪着队长夫妻俩干农活，后来队长的儿子当兵专业回家没有事情做也回家务农了，当了兵高高在上的国家人哪里守得住这份清苦一直郁郁寡欢，在队长的请求下请了村里的四娘给麦香老师做工作，让她嫁给了队长的儿子，他们结了婚，她的丈夫每天喝的酩酊大醉，有时候还动手打麦香老师，麦香老师为了家，为了老人一直忍气吞声，忍辱负重。她看到别的村都有幼儿园，只有我们村没有，只有我们村的孩子没有幼儿园上，她就自己自学了幼师的课程，后来自己摸索着到市里去培训，就是这样，我们那里就有了幼师，有了幼师就有了幼儿园，有了幼儿园就有了我们这些幼儿园的学生。麦香老师边操持着家务，支撑着家，边教幼儿园补贴一些家用。我的老师在这样的身世和后来的家庭环境里都能积极乐观的认真学习，用心教书，好好生活。这是我最为感动的，也是我后来在教育教学以及生活的道路上不管遇到什么困难，不管有多少阻挠刁难，我都能以学生为重积极乐观的向阳而生的力量。
今天，我又看到这句话：“长大后，我就成了您！”。在我学生发的朋友圈里！而我！？不知道用什么样的力量去影响他。
