今天处理了一下昨天的后续问题，两个同学握手言和，这件事情就算是翻篇了。
每天早上孩子们提前五分钟到教室交作业，开始晨读，孩子们读书的时候我就看书，最近看《被讨厌的勇气》，原来很多人的不幸其实是自己一直纠结过去，不愿意面对现实，所以甘愿继续沉迷于过去，我不要做这样的人。
晨读完孩子们会默写古诗，接下来便是我的聊天时间，每天五分钟开“晨会”，聊会儿天，孩子们最喜欢这个环节，这五分钟的聊天往往会让他们精神抖擞，同事说我在给孩子们“洗脑”，其实我不过是赋能罢了，这样的话，第一节课他们也不会打瞌睡了。
下午班会分析了一下第一次英语测验，孩子们因为各种原因考的不是很理想，我嘴上批评他们，其实心里清楚，这才刚开始有的是机会补救，出现问题一起解决就好了，没什么大不了的，实在救不了的另说。
晚间阅读课，我给孩子们重新编位，重新指定班干部，迎来孩子们阵阵掌声，看来我的眼光还不错，希望我的小帮手们好好努力一起把班级管好，一起加油。
来自5146日记星球星宝宝段老师，用日记记录班级生活，等三年后集结成册，对我和孩子们来说都是珍贵的回忆。
