“周一综合症”是师生共同要面对的难题，一来拖延，二来懒散。像我早上六点二十就起床上厕所，看了会儿书，又继续躺下到七点半才起床洗漱穿衣，擦脸收拾，看会手机八点多出门，到校就已经八点四十多，在办公桌聊会天收拾收拾就九点多了。
于是就开始了今天工作的第一关——改作业，边学习强国边听音乐，改了一堆抄写本，改了一打同步解析，整个人屁股已经感觉到了痛意，开始伸个懒腰走动走动，装个水喝杯茶，上个厕所，看看绿意！这不就十点了。
看看今天要讲课的习题，安排一下这周的学习进度，处理一下工作上的诸多问题，一并处理学生问题，抽个读写课复习，听写词语，讲解重点字音，好，十一点多了。就开始了第三节课的五年级科学课程学习，课程非常简单，《哪种材料传热快？》结合课件不消二十分钟搞定，学生吃饭，我轻松离场，学生高兴，老师满意，这种结果最好不过。
在教室吃完午饭，继续盯学生，没背完没写完的学生吃过午饭就开始抓，期间还去给电动车充了电，一直到十二点半开始上课，于是批改听写，辅导学生写词语，到一点多学生午睡，老师当然也午休，睡了大概二三十分钟，两点正式上课。
第一节课抄写单元练习，顺便批改订正，讲解单元重点词语，期间不少孩子完成练习，我一并做一做第八单元试卷题。第二节课讲解同步解析，作业也已经布置，订正听写，完成课堂练习，预习《习作》，这样下午的课结束，第三节课终于回到办公室休息，还是整理一下办公桌，练练字，继续把第八单元试卷写完，算完分值，大概四点半，这时的我还不能回家。
电话给教导主任，约好送教上门，结果等了差不多二十分钟，就为了等另一位老师，终于决定不骑小毛驴，驱车前往，差不多五点出发，还好路不长，十分钟到达目的地，看望慰问，教学聊天，拍照录视频，填资料，了解情况，前后花去四十多分钟，返校已经六点多了，叫我去欢送退休教师吃个便饭，我拒绝了，不喜欢这种寒暄场合，有的聊没得聊的，浪费时间，还不如一个人清静清静落得干净舒服。
六点半回来就饿了，晚上随便喝了点粥，吃了点零食，吃了根雪糕，确实得减肥了，已经有三位数了，不过刚满，相较于之前的体重已经有所减轻了。刷了会微博热点，看了会微信视频，这不一下就七点半了，收衣服，洗洗碗，八点多，想着就来写写师生最不喜欢的周一吧！我的生活平淡忙碌充实，这样的日更想必也是普通人真实的日常吧！
好了，花了四十多分钟絮絮叨叨，也有上千字了，觉得自己还是挺有进步的，我要去折衣服洗澡继续整理自己了，继续写题，英语阅读，吉他好久没摸了，该给它来点温暖了！
