星期二是我最喜欢的一天，因为只有星期二上午有一节语文课，而且还是在第二节。这样我就不用着急提前一天就把课备好了，利用第一节课的时间把课备好就可以了。不像其它几天上午第一节都有课，还要么有两节课，要么有三节课。
高高兴兴地来上班，还期待着剩余三节做一些其他事情的安排。结果，在上早读时，搭档就跑来告诉我了一个不幸的消息，因为工作的原因她要出差三四天，这就意味着我要从早上到晚了，好吧，一个晴天霹雳的消息。不是担心上课，而是多余的时间干啥呢？自己除了能给孩子们教点知识外，好像也没啥能交给孩子们的了！
第一节上《要是你在野外迷了路》第一课时，利用课间赶紧把任务单批改好。第二节评讲任务单，学生改错后读任务单。完成的出去玩会儿，没完成的再单独辅导。小贞今天的注音字词错了很多，到下课了还没改好，让她看书读，读后合上书再改，改好后再让她一个一个拼给我听。小贞改好后，该带着学生们做《八段锦》了。做完《八段锦》，赶紧去接杯水，准备上第三节课。
第三节课，让生写上交，写好后写家庭作业。第四节是美术课，终于轮到魏老师上场了，我能休息一节课了。
吃过午饭后，12点25进班，唱歌。然后，干啥呢？学生的阅读理解特别差，让生做练习册第六单元测试里的阅读短文吧！计时让生读，读完后做题。结果，20分钟还没做好。这篇短文不难，一般的题从文中都能找到答案 ，而这里的写近义词不是从文中找，让生自己写不会填了；概括第二部分写了什么，生不会概括；这篇短文说明了什么，生不懂；学了这篇短文，你有什么启发？不知道。生交上来后，阅读课外书，自己则赶紧批改练习册。
午休过后，第一节评讲练习册，生改正。结果，部分学生讲的时候不认真听，改的时候不会了，再单独辅导，把自己气得吐血。
第二节课是体育课，上体育吧！第三节课讲了语文园地六里的写话，我爱阅读。第四节课，复习了今天所学的内容，剩余的时间让生看会电视吧！
晚饭后，跑到办公室把明天的课备好。一天，结束了！说实话真的很累，不过，学习一天语文的孩子们也很累吧！奈何自己不是一个有趣，会做活动的老师。要不然，可以带孩子们做一些有趣的活动，孩子们也会很开心吧！
