《呼吸与健康生活》主要探讨呼吸系统与健康生活的关系。涵盖了呼吸系统的基本组成、功能，以及如何通过健康的呼吸习惯来维持身体健康。本次教学的主要优点有:
1.课程内容紧密围绕教学目标，重点和难点突出，有利于学生掌握关键知识。
2.教学过程中学生的参与和互动，有一个积极的学习氛围，有利于学生的知识建构和能力提升。
自我评价
在本次教育教学活动中，我认为自己在课堂管理、互动引导等方面发挥得较好。我能够有效地控制课堂节奏，确保每个学生都能参与到讨论和实践中。同时，我也积极与学生互动，鼓励他们提问和发表观点。
遇到问题与解决
在教学过程中，我遇到了一些问题。例如，有些学生在课堂上表现出消极的态度，参与度不高。针对这个问题，我采取了主动与这些学生交流，了解他们的困惑和问题所在。吸引更多学生的注意力。
计划
在今后的教学中，我将继续总结经验并针对不足之处进行改进。具体计划包括:明确目标设定，调整时间规划以确保所有的知识点都能得到充分的讲解;增加更多的图片以帮助学生更好地理解;加强课堂互动，提供更多机会让学生参与到学习中来。
