一、资金不是根本问题

“一所小而美的学校”，听到这样的简介和描述，我感觉有种似曾听过的感觉，熟悉而又陌生，我是甘肃省定西市陇西县菜子镇先锋小学的一名老师，2011年被调入这所学校任教务主任，上班不久的我得到了关注，认可，我欣喜异常！虽然这所学校是那么渺小，可是对我来说，它同样美丽，因为我也是这样的一所学校出来的，不知道是怎样有了这样的想法，当老师，是我一直以来最为热衷和执著的愿望，学习了教育学，更觉得教育是那么神圣，“老师是太阳底下最光辉的职业”，我也这样认为并为之骄傲着！我们学校是一所爱心小学，2010年我们幸会了宁波鄞州银行的爱心福利，从此爱心如江河源源不绝注入到了我们学校，从学校的搬迁新建，设备的捐赠，爱心水井，爱心书包，校服，小到文具铅笔橡皮笔记本，大到爱心午餐，电脑，现在的我们学校，很多领导来检查都喜欢站在校门口一览我校风貌，很多人都形容现在的先锋小学就是一所乡村花园式小学，在这过程中充满了全校师生的辛勤和汗水，但我们也为之骄傲！当看到从没见过电脑的小孩子坐在电脑前摸这摸那，我觉得孩子脸上的笑容是世间最美的花儿；当看到路远不能回家的小孩子坐在宽敞明亮的食堂吃着免费午餐，我觉得幸福像蜜一样甜透了心！我想说的是就像李校长说的，打开世界的大门，也许资金不是问题，毕竟这是个资源共享的时代！我也曾经认为我们就一直呆在那样破旧不堪的学校，守着唯一的先进设备（学校打铃电脑）重复着我的教师梦，可是看看着我们学校，住在宽敞明亮，温暖干净的宿舍，看着老师们娴熟地用着电脑，谁会还想到那样破旧的学校是它的前身呢？缺钱吗？缺！缺人吗？缺！但是客观大环境我们改变不了，如果我们等有钱，也许我们还在原地听着北风在破烂玻璃上撕扯的狂哮！就像等有钱了买房，房子总是买不了，有了想法，钱的问题会迎刃而解！

二、进步与年龄无关

  进步与年龄无关，很喜欢今天这堂课上的这句话，与其说进步，我更愿意理解为上进！我们学校也有一位六月份刚刚退休的老师，喻老师，我觉得不能用一句两句话来形容我的感受与她，就和武老师一样，我只能套用一句古语“老骥伏枥 志在千里”，她们都是我们的楷模！我自调入这所学校有九个年头了，九年之中，除了天气异常让喻老师稍稍比个别学生迟点入教室之外，每日每月每年，她总是第一个到教室，收拾班务活儿，领着孩子们晨读，教案，作业永远比别的教师整齐到位，想想自己，总是口勤屁股懒，有很多想法却难以坚持实施，总觉得有很多事情牵绊我，阻碍我前进的步伐，甚至以孩子为由！可是看看这些老师，让人心生惭愧，上进，真的跟年龄无关！

三、与其临渊羡鱼不如退而结网

  转眼间，听了很多节课但又似乎听的很少，不知道为啥有这样的感觉！但是感触最深的就是与其羡慕别人手中的鱼，不如织好自己这张网！我很喜欢李校长说的一句话“没有书香的校园不是好的校园”，我也一直执念于“书香”才是一个学校之所以成为学校的根本，一个不读书只上课，一个除了铃声和喧闹声听不到郎朗书声的校园不是一个校园，那充其量就是一个关押看守人的托儿所！我们学校自建新校开始就开始“引流”，在宁波那边爱心组织帮助下我们每年都会有一些社会热心人士来我校支教，我之所以称之为引流，就是我觉得任课，缓解教师人员压力是一个问题，更多的是孩子们的视野变了，接触的每一个支教老师就像打开外边世界的一扇窗户，现在孩子们的头顶上已经开启了很多窗户，可是学生没有阅读的习惯，视野窄一直是我的心病，我也是农村出生，深知阅读的对于我们这群只能靠求学走出大山的孩子来说多么重要，我也希望我们这样的美丽的校园成为一个真正的“花园式学校！”今年，我们通过和一位支教老师的联系，结缘了慕天图书，给我们捐赠了一个项目，老师那边的组织也捐赠了上千套书，我和校长建议，将我们暂时面积最大的功能室腾出来作为阅览室，放假前书全部到位了，下学期我们就可以使用了！我预计建立我们初步的阅读制度，希望从开始的引导入室到他们后来的踊跃自发，听了互加的，我觉得还可以从彩虹花阅读课入手，结合我们的阅览计划，让孩子们先从“迷恋书香”开始踏进知识大门！另外互加的乡村课堂我希望下学期能在我们的课表中体现出来，让孩子们能够在书香的基础上拥抱新时代，产生有活力的，自内而外迸发的朝气蓬勃积极上进！