《最会学习的人》Day2

【一】我听到了什么?

佳韵老师分享——最会学习的四千万

1、千万不要有胆量和眼光

2、千万不要反思人生

3、千万不要坚持,要分享

4、学习知识千万不要变现,信心是干出来,不是想出来的

海明教练分享——

1、读书是表象,能力增长是本质。

2、学习力不在于输入多少,而是输出多少。

3、时间不变,如何在一定时间内拿到十倍成长的能力——思维的差异性

4、在生活中让自己每天都考试。有效的加一个动作,变成绝招。

5、要内观内省觉察,从自己最成功的经验中去学习。

6、学习维度的升维:学有所获——学行合一——学有专长——学有变现。

7、1.0购买2.0使用; 1.0只是做事,2.0是创造价值。

8、从消费开始就有变现思维。

9、上升使命愿景,战略层面,解决产品问题,比如社群思维。

10、思维一变,钱途无限;

停留到想赚钱的维度赚不到钱,我怎么样帮助别人赚到钱,就特别简单。

我如何让别人主动来找我买,我如何让别人来占我的便宜。

11、现金流动起来才有价值。

12、用神经链调整术去改变自己负向思维模式。

13、赚不到钱,是对钱的恐惧。

12、没有办法从工作中发现乐趣,就要改变对工作的看法。

13、我们拥有了想法,还是想法拥有了我们。我们是工具的主人,还是工具的奴隶。

14、我们在成长过程中的选择性问题的改变。为什么一定进到别人的套路中去

 你不尴尬,尴尬的都是别人。

15、钱品才是人品的最真实体现;

用钱去试一个人,能试出一个人的段位。

不谈钱的人,永远都长不大。

掩饰自己赚不到钱的无能。

16、背诵要有目的,指向学以致用,指向改变

17、看一遍相当于别人看十遍,化书为课,复述能力

海明教练答疑——

问题:传统茶叶店如何导流

1、线上导流

2、客户变成合伙人

3、客户价值感提升

问题:恐惧如何克服

1、增加能力

2、背诵思维

3、怕水平太差,太在乎别人的看法

4、多提问,得到正能量的加持

问题:如何提高思维力

1、游戏化学习力

2、有没有找到让能力训练很简洁的过程

3、练习提问的能力,从一个很小的点去改变

问题:书法班设计的是否合适

1、用市场去测试,市场最有效

【二】我想到了 什么?

1、学有变现:目前所学,哪些能变现?

2、提升学习力:如何化书为课?

【三】我能做什么?

1、把学的一门课设计变现路径,大胆输出。

2、立刻《大师是怎样练成的》,化书为课。

【四】如何做?

1、定个目标,收集整理,设计方案,输出变现。

2、书到,组团读书,每日输出。

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