《有边界,才自由》Day003

和学步期儿童交谈

和学步期儿童一些简单的沟通调整方法:

1.正常地说话。孩子想学我们说话,我们需要向孩子示范,你希望他一开始就正确运用了那种语言,这对我们来说感觉更加尊重更加自然。

2.把否定变成肯定。

3.真正的选择。给学不起儿童一个类似这样的选择,你是打算把这件玩具收在书架上还是收在箱子里?

4.首先,承认。承认婴儿或学不起儿童的观点可能会出人意料的平静,因为这给他带来了他急需的东西被理解的感觉。

我们总是最难记住要在孩子艰难时刻承认孩子的期望,但如果孩子在发脾气的时候,听到我们说的一些话,他会放下心来,原来我们已经知道了他的观点。

学不起儿童,一旦觉得我们理解他了,会感受到我们的界限和纠正做法背后的同理心。

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