班级阅读倡议书……

亲爱的家长们,


首先非常感谢孩子们对徐苏岩、王思瑜、陈玥妍等等同学们的信任,选举他们作为这一期一(10)班的班干部。


作为家长,我们希望能够尽自己所能,跟孩子们一起,让一(10)班这个班集体变得更好,成为一年级最好的班级之一。让我们的孩子,以是一(10)班的一员而骄傲。


那么如何为孩子们多做点事儿呢?开学初期的家长会,想必大家都印象深刻,小舟老师作为阅读的推广者,为我们做了非常生动的讲解,阅读是能够形成孩子的价值观,培养孩子优秀习惯的一个非常好的方式,是连接孩子与知识之间的桥梁。而爱读书的孩子一定不会差的,落实到我们最现实的成绩上说,得语文者得天下。


9月25日起,我们利用微信小打卡程序,制作了古诗词、日有所诵、新教育晨诵三个板块的阅读打卡,到现在已经有50多天的时间。孩子们从开始的新奇,到现在已经养成了朗读/背诵的习惯;从需要家长督促,到现在每晚自觉阅读,并爱上了书上的故事和人物;孩子们相互之间,因为古诗词,因为阅读变得更有话题,关系更加亲密,也通过小打卡相互鼓励,让学习变得更有乐趣。


另外我们根据现在学习巩固拼音的情况,家长们将自己家里的带拼音书籍提供出来,成立了我们班级的图书漂流,目前有些孩子已经能在一周之内自主完成一本书(十几章节)的阅读。未来我们也会把优秀绘本漂流做起来。


目前,我们的拼音学习已经完成,进入巩固练习的阶段,这时候阅读有趣的书、诗词,能够让孩子们进步的更快。所以,在跟班主任的多次沟通交流后,我们现在向全班推广阅读以及古诗词诵读。已经有将近一半的同学加入,我们希望更多同学能够一起学习。


学习的内容包含古诗词、日有所诵和新教育晨诵,但不局限于此。大家可以按照自己的兴趣进行阅读。


诚然,对于教育,每个家庭都有自己的见解,每个孩子,也都有自己的节奏。 所以我们所有的活动仍然是自愿的,也不希望给家长和孩子们带来任何负担。


接下来我们要做的非常简单:

1. 将孩子每天的阅读内容发到班级群里

2. 自愿参加古诗词诵/读,日有所诵,新教育晨诵的小打卡

3. 自愿参加班级图书漂流活动。


愿一(10)班的家长们和孩子们能够紧紧团结在一起,让孩子们有个快乐的学习氛围,每个人都越来越好!

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