二、简述人生—快乐的小学2

说完游戏说读书吧。

我的小学数学老师是我父亲,语文老师是我干爹,三叔也带过我的课,真的是没有一点隐私;成绩不好不坏,一直保持班上前三名的样子。

小学时,我们是有毛笔习字课的,如果坚持学习,一般最后都能写得一生好字。一次我把好好的毛笔拿到学校前泥水污浊的水沟里去洗,被父亲看见了,心痛的打了我一巴掌。从此我丧失了练字的兴趣,致使直到高中,字写得还像鸡爪挠的似的,极差。

高考前,有过高考判卷经验的我的高中数学老师、国家级奥赛教练徐老师曾经对我说过,我的这手臭字会让我吃大亏,说高考判题老师看这一手臭字肯定会心烦,该给的分都不一定会给,总分至少会丢十几二十分,就是所谓印象分。

直到参加工作,字差的屡屡被人嘲笑,我才终于买了当时流行的庞中华字帖练了半年;直到有一天突然被合作单位的人称赞字写得真好,我才确认练字终于有了一点成效,但我自己仍觉得很差,怀疑对方是在拍马屁。

打小,我就是一个投入、单纯、有点爱发呆的人。

一次作为班主任的干爹上语文课,也许是他讲的太好了,也许是他长得太帅了,不知不觉间我就盯着他进入了恍惚状态。突然在全班哄堂大笑中醒过神来,原来干爹走到了我的面前,直直盯着我对视。干爹恶狠狠的问我“XXX,你是在帮我数眉毛吗?有多少根?”

还有一次干爹摇头晃脑领读课文,全班都跟着一起读。也许是我记性太好、也许是我太认真,背着背着我很快进入了忘我状态。突然又在全班哄堂大笑中醒过神来,原来不知道什么时候别人都停了下来,只有我一人仍在摇头晃脑的大声的背诵。干爹气得涨红了脸,大声说“XXX,你是专门来捣乱的吗?到教室门口去站半小时”。

小学时,有点懂事了,记得父亲母亲也许是因为脾气的关系、也许是因为生活艰难,吵架的频率较高,但父亲、母亲终究相伴走过了一辈子。

父亲身体不好、干不了太重的活,当一个民办老师,只能帮着做一点轻松的农活,连挑水这样的重活也全都是母亲承担(后来我一长到能挑得起半桶水时,就经常去帮母亲挑水,跌跌撞撞挑水的身影曾是村里一景)。吵架生气时,母亲有时想不开,总是在屋后一坐就是半夜,叹气、流泪。我有时会听见瓶子碰撞的声音,我特别害怕母亲会像一些想不开的人一样喝农药,所以母亲一生气一个人坐时,我就守在母亲身边;打小天生我就是一个懂事的男人。

不知不觉,就长成了12岁的少年,马上要考初中了。

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