这个题目有点标题党了。
逻辑好像也不对。玩转高考真题，就能搞定高三语文了。
但我想要表达的是，高考真题需要研究，站位高一点，思考深一点，脑子活一点，远离题海战术，却又能在真题之海中，自由徜徉。
这是我的理想状态。
有理想总归是好的，万一实现了呢！废话不说，回归高考真题研究上。当然，我也想让我的学生，能够真正地领悟到高考真题的方向、妙处以及规律。
首先，我们在高二快结束时，已经做过今年的高考题，但仅仅是做过。假期，我们需要分类研究真题，不多做，但要真思考，发现出题人的底层逻辑，也要建立自己的强大语感，更要在研究的过程中，发现出题的趋势与方向，找到教考衔接的扎根之处。
