听了喻兴艳园长的讲座后我受益匪浅！
就像喻园长讲座里讲的那样，如果把教师的成长比作是由“此岸”驶向“彼岸”的航程，那么教研就是教师成长的一艘“渡船”，而参与教研的人就是“摆渡人”。从而深刻认识到了园本教研重要性！
园本教研让我看见了教研重心的转变：从教师→幼儿，集体教学→游戏和日常，教学内容→游戏中发生的学习，教师的教学策略→如何为幼儿学习提供服务。这个转变不仅可以解决幼儿的一日常规中出现的各种具体问题和困难，更可以从教育观念，行为和方法论上对教师的工作进行深入的指导。
教研工作的转型要求老师们做到：人人做、人人写、人人思、人人说，并有教研记录、教研反思和教研后的总结。老师们要学会在教研中思考、表达、分享、反思，结合实践，提出新问题、新观点。
教研的力量在哪里？教研的力量在我们思维的火花碰撞中产生！
教研讲座Listening
