给班干部发聘书

今天的班会课，我们的环节之一就是给班干部和各科课代表同学颁发本学年的聘书。之所以追求这种仪式感，我主要考虑了以下几个原因。一是班干部同学的需要。现在云教育服务平台需要填写的信息很多，其中就有一项是任职情况，并要求上传佐证材料。这个盖章的聘书就是最好的佐证材料，省去了到时候给学生开具证明的麻烦。二是能够督促班干部更好地履职。在颁发聘书前，再次给学生讲明班委同学及各科课代表的重要作用。作为班干部，不仅是一份荣耀，更是一份责任，大家肩负着建设优秀班集体的重要职责。在很大程度上可以这样说，一支强有力的班干部队伍就是老师尤其是班主任的左膀右臂，能大大减轻班主任的工作负担。课代表团队也是如此，一个好的课代表能够促进本学科的学习，让所有同学都受益。在其位就要谋其政，聘书拿到手中，就要认真履行责任。三是让班干部有一定的危机意识。班委同学是一年一聘，按照能者上、庸者下的原则。尽心尽力做好了本职工作，得到任课老师和同学们的认可和好评就可以继续连任，否则下一年就有可能被其他人所替换。这种发放聘书的方式就可以发挥这个作用。这几天，我们许多老师一直在思考一个问题：如何使一个学生从优秀走向卓越？方法可能有很多，但核心因素只有一个：激发他们自身强大的内驱力。这份内驱力会让他们克服遇到的困难，不断超越自己，表现出超出一般人许多的自制力和学习动力。而大多数一般的学生很难做到这一点，他们只能依靠来自老师、家长或者其他方面的督促和要求，推一推就动一动，松一松就歇一会，这两种同学学习的结果自然就会差别很大。道理都明白，但如何激发学生的内在动力，让他们从“要我学”到“我要学”值得老师和家长好好地琢磨研究，当然也是不容易做到的，希望我们能从这方面尽早有所突破和收获吧。