一、主题
“制止餐饮浪费行为，培养节约习惯”——上海市陆行中学"节粮"主题教育活动
二、班级
高一年级全体（跟随高一1班记录）
三、执教老师
校政教处
四、时间
2小时
五、目标与要求
1、目标
为响应国家号召，宣传和号召节约粮食、杜绝浪费的良好餐饮习惯，学校组织全体高一年级同学参加“制止餐饮浪费行为，培养节约习惯”的社会实践活动，通过每个班级共同协作，用颜料进行绘画，最终还原成一幅巨大的宣传画，并通过航拍的方式展示成果，旨在让每一位学生经历亲手实践、用自己手中的画笔和刷子，将勤俭节约、爱惜粮食的传统美德映入自己的心中。
2、要求
全体高一学生参与，在体育馆共同作画，在2小时内还原出宣传画，并进行航拍，集体喊出勤俭节约的宣传口号。
六、设计要点
1、以年级集体活动的形式开展，面向全体学生，关注每位学生的品德发展和审美能力，培养良好的勤俭节约、爱惜粮食的习惯。
2、在每个班级作画的过程中，能够提升班级的凝聚力和学生的集体荣誉感，最后在宣传画拼接过程中也能够体现班级与班级之间的交流，最后拼接成完整的宣传画时能够较强地提升所有同学的成就感。
3、最后通过航拍方式将宣传画整体进行拍摄，能够引起学生的好奇心，使学生全身心地投入在此次活动中，也能够使学生最大程度地感受活动带来的乐趣，促进德智体美劳全面发展。
七、组织与实施
1、带领班级同学到宣传板前拍摄合照；
2、带领班级同学到体育馆相应位置集合；
3、组织班级同学领取绘画所需物品（画笔、颜料、水桶、调色盘等）；
4、在同学们作画期间，对调色方法、绘画方式等进行启发，必要时参与一同绘画；
5、作画完毕后，协助进行清扫工作。
6、高一全体同学移步大操场，喊出宣传口号，在航拍无人机下与宣传画合影。
八、照片
九、个人体会
通过带领高一1班同学参与此次学校举办的节粮主题活动，我深刻感受到一次生动、有新意的实践活动对于学生的必要性，看着同学们全神贯注、享受其中的姿态，以及他们看到作品完成后发自内心的欢笑和感慨，我由衷地为他们感到快乐。
经过这次节粮主题教育活动，我对如何设计一个有意义的社会实践活动有了一个大致的认识。所谓社会实践，必须着眼于如何让学生真正投入心思，真正喜爱这个活动，乐于动手完成工作，只有这样才能引导学生通过实践获得一些启示，从而帮助学生发展和成长。如果一味地强迫、安排学生做自己不喜欢的所谓工作，不但不能让学生全身心地投入，反而可能会引起学生的抗拒心理，起到反效果。因此，本次社会实践活动为我以后对活动的设计提供了参考。
