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一、计算机网络概念 利用通信线路和通信设备将地理位置分散的、具有独立功能的多台计算机连接起来,按照某种协议进行数据通信、实现资源共享的信息系统。...
为期三个月的教育实习不知不觉之间已经接近尾声了,回顾这段实习生活,让我感慨万千,我深深地感受到,从事教师是一件“幸福感爆棚”的职业,虽然也十分辛...
一、课题 运算符与表达式 二、班级 高一(6)班 三、执教老师 陆秀华 四、教学过程 (一)回顾 变量的用法、“取之不尽、一冲就丢”,介绍基本的...
一、主题 “制止餐饮浪费行为,培养节约习惯”——上海市陆行中学"节粮"主题教育活动 二、班级 高一年级全体(跟随高一1班记录) 三、执教老师 校...
一、课题 因特网应用 二、班级 高一(7)班 三、执教老师 陆秀华 四、教学过程 (一)导入 明确网络应用与网络功能的区别,学会区分,总起介绍因...
一、课题 因特网的接入方式、因特网应用 二、班级 高一(1)班 三、执教老师 柯思阳 四、教学过程 (一)导入 提问:目前家庭网络最泛用的接入方...
一、课题 IP地址、域名、DNS 二、班级 高一(6)班 三、执教老师 陆秀华 四、教学过程 (一)导入 网络的主要功能:数据通讯。如何进行准确...
一、主题 “与三年后的自己对话”——高中生涯规划与交流 二、班级 高一(1)班 三、执教老师 张天旭 四、时间 40分钟 五、目标设计 从自身体...
一、课题 网络协议 二、班级 高一(7)班 三、执教老师 陆秀华 四、教学过程 重点回顾传输介质:双绞线、光纤,讲解适用场合、优缺点网络设备:分...