“配合自己的节奏”，“用自己喜欢的方式”，“学习自己感兴趣的领域”——如果能做到这几点，就能体会到成年人学习的有趣之处。
一、这本书讲的是什么？
本书作者通过一系列例子说明，某一项技能或者知识的学习，就算你做不好，也不代表你没有这方面的天赋，也许只是你的“方法”不对，强调符合个人学习方法的重要性。作者还通过引用著名人物、作家的学习方法，为大家汇总符合各种性格的学习方法，供大家挑选。最后作者介绍自己的几种学习方法，帮助大家更好的学会学习。
二、掌握自己独特的学习法 人生就会充满无限可能
我们应该如何寻找符合自己的学习方法呢？
1.找到你的学习特点--努力自己的学习习惯、行动模式以及思维倾向。e.g 用什么方法记得最快？什么时间段效率最高？在什么地方注意力更容易集中？通过自我提问的方式，确定你的学习特点。
2.确定你的性格特点--学习方法也讲契合度，我们使用的方法是否符合自己的性格，是在学习过程中很容易被我们忽略的问题，是否能做到专心致志，契合度至关重要。
3.澄清目的（关于目标的确定，可以看我另一篇文章《探索“五环花”--“五环花”的正确打开方式》 ）--是“需求”，还是“喜欢”，仅仅依靠“总有一天用的上”的想法是靠不住的，没有内驱力，没有学习动力，如何促使学习成功？你的目标必须明确，找到你可以“喜爱”它的理由（技能或专业）
三、确立“原创学习法”的伟人
作者提供了16位著名作家、学者、名人的学习方法，供参考，并在每个章节后面都标注，哪一种性格的人适用哪种学习方法，大家只要对号入座，并不断试错就可以了。
四、立竿见影“斋藤式”速效学习法
作者介绍了几种自己的速效学习方法，其中“连休集训学习法”、“集中学习法”、“剪报学习法”、“用剪报构建自己的世界”是我比较推崇的学习方法。“连休集训学习法”与“集中学习法”可以混合使用；“剪报学习法”是“用剪报构建自己的世界”学习方法的基础，大家可以尝试一下。
五、我的感受
通过阅读《学会学习》突然想到李笑来老师的《把时间当做朋友》及《七年就是一辈子》，七年是需要积累、需要储备、需要量变转变为质变的，我们要把时间当做朋友，要大幅度积累知识，要大幅度量级变化，基础就是先要学会学习，斋藤老师给我提供了新的思路，别人的学习方法不一定适用于你，而是要根据你的性格、兴趣、习性，找出自己的学习方法，我们可以使用斋藤老师提供17款“伟人学习法”，供我们参考使用，其中“剪报学习法”就如我们现在说的知识管理一样，将我们的知识运用科技工具管理起来，未来方便查阅即可，但是你要保证这些资料你都看过了。
失败是正常的，不如意事正常的，引用笑来老师的一句话：“相信我，你并不孤独”。我们无须自怨自艾，首先，你要明白“你为什么要学习？”，明确了目标之后，你“只是还没有找到适合自己的学习方法”而已，学习是一种需要长期坚持的行为，那么找对方法自然十分重要，只有方法对了，我们才能持之以恒地走下去。
