2018/2/20 报告解读练习(八)之团队报告
伴随着新年假期，我们F58期面授课后的21天陪伴练习也告一段落了。小组伙伴对于报告解读练习的热情与投入，让我们有了不断前进的动力。以往，也许能够带领小组伙伴进行线上报告解读都是颇为有难度的事情，那这一次，我们不但取得了不错的效果，更是要尝试更多的创新，毕竟“我们不一样”嘛！以往经验，一周的报告练习可能都难以持续，而我们，用了两周时间，把小组伙伴的报告都解读了一遍，并尝试了不同的形式，也让大家轮流体验了案主和带读人的角色。就在昨晚，在我们的精心设计和悉心准备下，进行了更具有挑战性的尝试-线上小组报告解读练习。以下为实录，留档备查。
案主：F58期 不二&佳丽组
带领解读：不二
辅助&观察者：Julia
有的小伙伴是第一次尝试使用团队报告呢：
重申流程和布置任务：
第一部分：概述
乐乐：
Julia的补充：(关于两两关系对比的一些小参考)
姜李：
依莉：
雪儿：
不二：
第二部分：补充反馈&答疑
乐乐：(关于“团队分析表”的疑问)
姜李：
依莉：
讨论&解答乐乐的疑问：
关于报告各种疑惑的答疑宝库：
小雅：
第三部分：尬聊时间到！
遇到一个“缺少交流的团队”肿么办？
“军令状”走起？
资料分享：
大家积极响应“军令状”：
第四部分：总结&三点收获
依莉：
三点收获：
1.对DISC的系统有了更多的了解。
2.师傅领进门，修行在自身。
3.不足之处在于对团队报告的解读仅停留在报告当中，“照本宣科”，没有更多扩展性的解说，我自己认为这与阅历少有关，缺乏工作场景和经验。
姜李：
收获：1.今天在导入团队报告的时候发现基础课有关于软件操作部分已经忘得差不多了，所以后期一定要多练，否则一不小心全还给老师了2.团队分析这个工具超厉害，不用花时间去调查就可以知道团队的优势和劣势3.21天的陪伴学习告诉我，我非常需要抱团学习，否则……[捂脸][捂脸]
小雅：
早上好，伙伴们！
三点收获：
1.实践出真知，团队报告解读演练后，再次感叹discus功能之强大、内容之丰富。
2.存在沟通问题的我们小组，就必须时常动起来~
3.21天就这么快结束了，希望这是个全新的开始，希望小组每个人都能越来越优秀。
ps.作为坐标最偏远的一位，当然是全力配合啦，你们说在哪儿聚，咱就在哪儿聚，哈哈哈哈哈！[耶][耶][耶]
嗯，这就是我们小组，一个“缺少交流的团队”，看着这些如流水账一般的简书记录，也许你会觉得少了些艺术润色，就当是我懒吧，真心的只想把最真实的一点一滴记录下来，当翻看时，当回忆起，都是最真实的感受与感动，是自己的体会而非别人的故事，这是我的初心，也是想为大家做的一点事，权当做是一份岁月的礼物吧，愿这份心意和礼物可以陪伴着各位，走过岁月，永葆初心！
以上，完毕！
(语音记录单独做了整理和收录)
