最近每天坚持学习一课高频词课程。所以，为了检验孩子的学习效果，每次的review练习我会格外的重视，一般都会采取游戏的形式，跟孩子一起在玩中，查缺补漏。下面分享一下，近期和孩子一起玩的两个游戏。其中，第一个游戏是跟着训练营实践的，孩子可谓非常喜欢，没想到简单的准备能让孩子玩到大叫，出了很多汗。而第二个游戏，是我自己在看到别的游戏的基础上加以改编的。稍微有些小问题，下面详细地进行说明。
一、小心，炸弹!
1、道具准备：
（1）挑选出孩子已经学过的20张左右的单词卡片。
（2）在字卡中，选出两张，作为“炸弹卡”，在便利贴上写上BANG或者画上炸弹都可以，然后贴在字卡上。
（3）将选出的词卡叠在一起，将两张“炸弹卡”随机放入字卡中。
2、游戏步骤：
（1）游戏开始后参与者轮流读出字卡上的高频词，读对了就拿走卡牌，没有读对则将卡片放到卡牌最下方；
（2）如果轮到的那一方遇到“炸弹卡”，那则需要把手中所有的字卡放入卡堆最下面，同时炸弹卡失效；
（3）最后看谁的卡多，谁就获胜。
游戏人数：2人以上
下面插入一段我和孩子玩这个游戏的照片：
二、叠叠高
1、道具准备：
（1）20张左右的单词卡片；
（2）8~12个左右的纸杯；
（3）一个有些重量，可以击倒所以纸杯的小球或者汽车。
2、游戏步骤：
（1）选取与纸杯数量相等的卡片，依次摆好；如果词卡数量多，可以在下一轮进行替换；
（2）每一个卡片上摆放一个纸杯
（3）游戏开始。孩子可以任意选择一张摆好的卡片，如果读对了，就可以获得对应的纸杯；如果读错了，则不能获得该纸杯。
（4）将获得的纸杯依次分层摆高，当纸杯全部摆放完毕，可以用事先准备好的小球或者小车将其一次击倒，即为获胜。
游戏人数：2人以上。
友情提示：最好事先测试一下，选择的小球或者小车可以将叠高的纸杯一次击倒。若果不能一次成功，会降低游戏趣味性。
下面分享一下我和孩子游戏过程中的图片，以供参考：
