自从2022年《新课标》出生，就一直在研读。最近两周都在研读课程实施这一块，顺便对比了一下2011年的内容，发现现在的课程真的是各个方面都在培养学生的核心素养。
想到以前我们读书的时候，学科素养占比大，更多的时候我们被要求掌握的只是这一门课程的知识而已。就拿英语来说，一直都是采用刷题技术，牢记词汇和背课文简直不要太常态化。写作文也是千篇一律的模板，从来不担心口语，因为不用考。
而对比《新课标》，越来越注重学生的核心素养，包括对于语言的真实运用，学习策略提升和对文化的理解等等。考试也开始分等级，多方位评价，摆脱了单一的笔试题。
随着信息技术的发达，我们上课能使用的教学资源也越来越多，生动有趣的课堂让学生学起来特别愉悦。对于英语这一门学科，充分利用教学资源对教学进行辅助尤为重要，学生不仅是可以从课堂学习英语，还可以在互联网上汲取知识。所以，以前的“哑巴英语”现象，现在尤为甚少。
惊讶于我们国家的发展，感动于教育的提质提量。作为老师，我真心建议大家都去研读一下《新课标》，找准所教学科的核心，更好地为教育事业做贡献。
