三战复盘固基，四招汇智提能
河南 张志华
俗话说“编筐编篓，全在收口”，学习也讲究有始有终。当学期悄然过半，这场学习之旅已行至中场，正是回顾总结的黄金节点。期中复盘，不仅能帮学生巩固所学知识，更能让他们在审视学习表现的过程中反思成长。比起单纯追求分数，引导学生养成自我复盘的习惯、掌握梳理知识与分析问题的能力，才是复习阶段更珍贵的收获。通过回顾半学期的学习历程，剖析得失，我们才能找准方向，为后半程冲刺架起坚实的阶梯。接下来分享几个实用的语文复盘妙招，助学生查漏补缺，稳步攀登语文素养的高峰。
一、知识回炉，筑牢根基—— 循着课本细梳理
语文学习就像盖房子，字词和课文就是地基。语文素养的大厦，离不开字词课文这些坚实的砖瓦。课本则是语文学习“总根据地”，想要稳固根基，就要打好第一战——循着课本细细梳理。
字词大闯关：课后生字表、词语表是首要攻克目标。全面复习课本后的生字表，每天安排10 分钟复习生字，带着孩子用“三步走”战略：不仅要读准字音，还要认清字形，理解字义。对于易混淆的字，如“今”和“令”、“进”和“近”等，通过组词、造句对比辨析。比如“辨”“辩”“辫”，用口诀区分——“一点一撇仔细辨，言来争辩嘴不闲，绞丝能扎长辫子”；同时，进行适量的书写练习，每个生字抄写 2遍，注重笔画顺序和书写规范，可借助田字格字帖强化训练，对照字帖纠正笔画歪斜、结构松散的问题，书写规范了，学生的语文素养提升了，语文能力增强了。同时安排每天雷打不动10分钟听写，实施字词大闯关，基础牢夯实。
课文背诵默写战：课本要求背诵的课文和古诗词，要求孩子熟练背诵，背诵过程中引导孩子理解文意，体会情感，加深记忆。选取2 - 3 篇重点课文和语文园地的重点句型进行默写，检查孩子对字词和语句的掌握程度，及时纠正错别字和语句不通顺的问题。 复习背诵得让孩子理解着背。比如背《芙蓉楼送辛渐》，先让孩子回归全诗的意思，然后想象画面，再带着孩子边比划动作边背诵。每周挑2 - 3篇重点课文，进行“盲写挑战”，合上书默写，写完后用红笔圈出错别字和漏写的标点，做成“错题病历本”，反复巩固。
二、错题追溯，靶向补漏—— 对着错处深复盘
错题是进步的阶梯，对着错处深复盘，才能实现靶向补漏。把平时作业、测试中的错题按字词、拼音、句子、阅读理解分类整理到错题本上，标注清楚错误原因，是粗心大意，还是知识点没掌握。针对字词类错题，加强听写和组词练习；拼音错题制作成随时可抽查的卡片；句子类错题通过改写仿写掌握语法；阅读理解错题则带着学生重新研读文章，圈画关键词，总结答题模板。让错题本成为提分的“秘密武器”，哪里薄弱补哪里，精准突破学习难点。
三、方法萃取，效能飙升—— 靠着 AI 取真经
在科技赋能的时代，善用AI 工具能让学习效能直线飙升。每天安排 15 - 20 分钟课外阅读，借助 AI 推荐适合低年级的绘本、童话故事，用手指点读培养专注力，读完后利用 AI 语音复述功能锻炼表达，还能引导孩子思考故事寓意。写作从看图写话入手，AI 生成图片，教孩子按顺序观察，运用积累的好词好句，再用 AI 语法检查工具修改完善。就连记忆语文知识，也能靠 AI 生成的儿歌、口诀、字谜，让学习充满趣味。靠着 AI 取真经，轻松掌握阅读写作方法，让语文学习事半功倍。
四、三方协同，聚力同行—— 伴着学友共研习
语文学习不是一个人的战斗，老师、家长、学生三方协同，伴着学友共研习，才能凝聚最大合力。老师引导学生总结归纳知识点，比如整理描写四季、月亮的古诗；家长在家配合监督听写、背诵；学生之间互相当“小老师”，你出题我解答，彼此批改试卷、分享思路。在这样的互动中，知识得到深度巩固，自主学习能力也在悄然提升，真正实现抱团进步，让学习氛围 “燃” 起来。
学习是一场永不停歇的攀登，期中复盘正是调整方向、积蓄力量的关键节点。愿这“四招” 能成为孩子们攀登语文素养之梯的有力支撑，在及时回望中校准方向，在扎实行动中稳步向前，书写属于自己的学习焕新篇章。
