张爱敏：学习顾明远先生讲座《弘扬教育家精神，勇担强国建设使命》（一）
顾明远先生指出，2023年教师节，习近平总书记给全国优秀教师代表来信，充分肯定了广大教师为强国建设民族复兴伟业做出的贡献，同时提到教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有“教育家精神”。
教育家精神：
心有大我、至诚报国的理想信念；
言为士则、行为世范的道德情操；
启智润心、因材施教的育人智慧；
勤学笃行、求是创新的躬耕态度；
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
习近平总书记特别关心教师队伍的建设。党的十八大以来，他对教育和教师队伍建设作出了系列重要论述。
2014年教师节前夕在北京师范大学提出有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师的标准。
2016年在北京八一学校提出，教师要做学生锤炼品格、学习知识创新思维、奉献祖国的“四个引路人”的重要论述。
2021年在视察清华大学时提出教师要做“大先生”。现在又提出教育家精神，对我国教师队伍建设提出了更高要求，并指明了教师发展成长的方向。
弘扬教育家精神，是新时代建设教育强国的要求，是为全面建设中国式社会主义现代化提供高质量人才支撑的要求。
全面建设中国式社会主义现代化，人才是关键，教育是基础。强教必须强师。有了高质量的教师，才能有高质量的教育，才能培养出高质量的人才。
习近平总书记提出教育家精神，是站在新时代的高度，凝聚了当代优秀教师的品质提出来的。反映了新时代对教师的理想信念、人格品质、专业修养、教育态度、教育能力的全面要求，是每一名教师应有的素养。
教师是教育者，教师的素养直接影响到学生的成长。教育家精神是每个教师努力成长的方向。
习近平总书记提出的教育家精神，传承了中国知识分子和历代教育家的优秀传统。教师是知识分子的群体，是民族的中坚，教师的风范引领着社会的风尚。我国历代知识分子不仅创造了中华优秀文化，而且都胸怀天下，抱有报国之心。
顾明远先生认为，新时代的教师要传爱党、爱国爱人民之道，传修身养心之道，把学生培养成有家国情怀、真实本领、担当精神的新时代创新人才。教师不仅要把课讲好，还要培养学生的人格。既是经师，又是人师。
