【学生作品】
那师那生那校园
文/车昀娜
静谧的天空，每颗星星都有自己的轨迹——而我的天空在那里。
―― 题记
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水般匆匆逝去。初中三年，我能记起的一个个骤然翻起的浪花，或许就是你们了，敬爱的老师，亲爱的同学，还有，美丽的校园。
您是人间四月天，点亮四面风，点青垂杨柳，点开路边花。
历史课对于我来说，总是既严肃又轻松。严肃时，您眉头紧皱告诉我们，这里十分重要，要记住；放松时，你嘴角微微上扬，说，开个玩笑啊。喜欢您的课，因为能让我感受到真正的劳逸结合，虽然我的历史成绩并不高。记得一次，有几个同学在课堂上嘻嘻哈哈，你装出严肃的样子来说道：“到后面站着去。”等他们站起来往后走时，你却笑了，说：“真去啊？”弄得这几个二货，丈二和尚摸不着头脑，傻在那里半天。直到您喊了一嗓子：“都给我回座位，认真听课！”淘小子们如获大赦，快速窜回座位，端起历史书，像模像样地读起来。
都说物以稀为贵，难得初中课堂晃动几个帅哥的身影，历史老师，有你真好！
云朵相碰，难免会打雷下雨，但是我们的友谊像雨后彩虹一样，永放光芒。
志摩说：“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”对我而言，初中生活交到你这样的朋友，是幸，也是命。你的出现，如同云上的太阳，金辉耀眼，温柔，沁心。但你的成绩在班中数一数二，每每比较又会让我自卑。于是，我有意无意地疏远你，虽然看出你很伤心，我也很伤心，但嫉妒就是这么折磨人。在成绩再次下滑后，父母批评了我，我的心乱了，抱着课桌大哭，你伸出热情的手臂揽住我，什么都没说，什么也不用说，我们就这样和好了，继续下一段旅程。
春草似青袍，秋月如团扇，三五出重云，当知我忆君。
承和雅之清韵，育天地之嘉木，在学校的时雨春风中，我们萌动发越，日长月化
一座学校有一座学校的典藏，一座学校有一座学校的歌唱。火红的大课间，雄浑的《中国范》，挥洒出安塞腰鼓的震撼；多彩的社团，精湛的表演，除了学习还可以做一次真正的自己。一隅小池清水泠泠，几尾红鱼往来翕忽，我们的校园，悠悠古香，濡染心灵。
爱上这里我们用了三年，离开这里也许只要一天，但忘记这里我们会用一辈子。永远珍藏一幅最美的画面——那师，那生，那校园！
下附原稿：
【学生作品】
那师那生那校园
文/车昀娜
时光无情，总是不可逆流。而学生时代是人生中最富有活力的年华。
―― 题记
如果说人生是一首优美的乐曲，那么初中生活则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么初中生活则是一个个骤然翻起的浪花。时间虽然会冲淡记忆，但它却怎么也不会冲走我这三年的点点滴滴。
这三年是人间的四月天，点亮了四面风，点青了垂杨柳，点开了路边花。
你的历史课对于我来说，总是既严肃又放松。严肃时，你眉头紧皱的告诉我们：这里十分重要，要记住；放松时，你嘴角微微的上扬并说道：开个玩笑啊；我喜欢你的课，因为这能让我感受到真正的劳逸结合，虽然我的历史成绩并不高。记得一次有几个同学在您的课堂上嘻嘻哈哈的，你装出严肃的样子来说道：去后面站着去；等他们站起来时，你却笑着说：真去啊；接下来展现在那几个同学的是一脸迷茫，最后他还说你们班的同学可真朴实啊。现在一想想当时他们的表情和你说的话，我就特想笑。
对于我来说，初中生活交到了你这个朋友，认识了你这个同学也是不错的了。对于你的出现，如同阴云中洒下一缕阳光，如此温柔，沁人心脾。你的成绩在班中数一数二，与我截然相反，因为这样的差别，我有时候会很自卑。有一段时间，我有意无意的疏远你，我能看出你当时的伤心，我也很伤心。我知道自己这样很过分，但是当时我的心已经乱了，成绩下滑被父母批评，我的心真的已经乱了，但现在好了，我希望我的朋友，能够和我一直好下去。
学校这个词并不陌生，但一想到学校，不知怎么我就想起了中国范儿这首歌。可能是跳多了这个体操吧，想想当时烈日炎炎，我们在阳光下挥洒汗水，真是令人怀念啊，我们现在初三了，再过几个月就要与学校告别，我还真是有点舍不得。
时光如湍急的流水，一点点侵蚀到你的心境，时光如奔腾的快马，乘着你，跑过一个又一个平原，我会永远记住这三年，尽管时过境迁。尽管时光微凉，我相信我永远会记得，那师那生那校园的美好时光。
