案例 027 阿姆斯特朗看月亮
结论：梦想是孩子努力奋斗的动力，目标是孩子实现梦想的阶段性成果，家长应该接住孩子的话，引导孩子努力拼搏、积极进取，全面推动孩子的梦想与目标的实现，给孩子的成长带来源源不断的正能量。
案例 028 来自星星的故事
结论：对外部事情产生好奇、保持敏感，想要去了解和认识，这是孩子与生俱来的特点，是成长必不可少的过程。这种情况下，孩子的一个“违犯纪律”的问题，恰恰说明了他们的关注点，家长和老师要接好孩子的话，不要因为所谓的“规则”和“纪律”拒绝他们，可以稍稍放开限制，放开手让他们尝试一下，引导着他们去探索、发现和体验。鼓励孩子迎接未知的新事物，对孩子的成长是大有裨益的。这样的道理好像大家都懂，就是不敢或者不愿放开限制，我们的拒绝看起来是无限的关爱和保护，实际却是一种束缚和伤害。
案例： 029 夫妻吵架发泄情绪
结论：父母控制不了自己的情绪，说话的水平还不如自己的孩子。生活教会了孩子怎么对付家长，几乎每个家庭的孩子察言观色的能力都修炼得相当到位。
案例 030 鱼缸理论
结论：家长一定要立志，努力把家庭氛围营造好，因为婚姻关系是家庭的第一关系。就算夫妻关系不好，家长也得想办法让孩子知道，爸爸妈妈正在走向好的道路上。如果你家里的环境氛围不好，立马就会影响到家里的所有成员。
案例 031 婆媳关系
结论：婆媳关系处理好了，夫妻关系肯定会更好，而且很稳定，这就给孩子的健康快乐成长提供了强大的支持，这就是支持体系。家庭永远是孩子的港湾，家风、家教都在这一过程中不断优化了，孩子也就能飞得更高、更远，更健康快乐，更有成就。
案例 032 家长的量级要比孩子高一点
结论：当孩子有这样或者那样的一些对抗情绪的时候，我们的关注点不应该放在孩子的错误行为当中，而应该关注造成对抗的不和谐的因素，想办法先改变氛围，然后再去想该如何解决这个问题。很可能的情况是，氛围一改变，孩子不仅能意识到自己的错误，还能心甘情愿地主动改正。
案例 033 老年痴呆前兆
结论：家长只要把这样的互动小游戏做好，回家对着孩子做，孩子肯定会特别惊讶，瞬间就可以和孩子把心贴近，亲子关系更上一层楼。同时，还能预防老年痴呆，又不需要花钱，只要勤加练习就可以了，何乐而不为呢？
案例 034 经典结束语
希望所有的家长朋友，用眼睛传递笑容，用嘴巴说出真心，用心表达无限的爱，用双手去奉献，用腰去行礼，用双腿去传递激情。我们都是单翼的天使，唯有彼此拥抱才能展翅飞翔。让我们在未来的学习、生活、工作中飞得更高，走的更远，身体更健康！
看着孩子们一点点越来越主动，自觉。真的很欣慰。感谢上天赐予的一切美好！
