【中原焦点团队】高六李娟丽/分享986天/2022.08.28周日总1483场(累计503场/本周 4.场
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分享《家庭中的正面管教》第14天内容：目标架构——帮助孩子找到方向。
分享里面为我们讲述了小宝逾期未还图书的事情，妈妈的处理是从内心相信孩子相信他有自己的安排和做法，妈妈只是陪伴孩子找到他的目标，并且细化如何能达到他自己的目标，想做到真正相信孩子这一点是非常的不容易。设定目标就会找到灯塔，但是设定目标往往对我们来说是非常难的。所以说在澄清孩子想要目标的时候，我们也能希望能紧扣的目标，找寻他的成功经验和方法，但是这个过程我们尽量去扣着孩子的目标，如果说暂时没有找到目标，也不要勉强，看情况进行。
SFBT有三大架构，分别是：
目标架构：这是当事人想要的目标，而不是当事人之外其他人的目标，包含正向的开始与设定目标。
例外架构：孩子的问题没那么严重或不发生的时候。找寻例外的目的是希望孩子觉察与发现这些例外存在时候成功的经验，进一步召唤孩子内在资源与希望感。
假设解决架构（奇迹问句）：当孩子很难用正向眼光看待目标或是不易想到正向目标时，可以运用奇迹问句邀请孩子假想问题已经解决，和目标达成时他会是什么样子，并鼓励孩子去做目前可以做到的一小步。
良好目标的七个原则：使用正向的叙述方式；以过程的方式进行叙述；存于此时此刻的当下；具体划分好，从小步骤开始；要在孩子的控制范围之内很好使用孩子的语言进行描述。
