随着时代发展，一直都在提倡教育要做到与信息技术的融合应用，我们在“教育＋互联网”的大背景下，也在不断摸索着。 我们学校都安装了交互式电脑设备，但我们老师能否有效地应用信息技术，还是在一个磨合的阶段。 在第五模块中，提到了一段话，就是教学的“关注焦点”。在教学中我们有时会走进一个误区，就是老师们在使用信息技术教学时失去了关注的焦点，也就是教学本身。因为要上信息技术融合课，我们老师就把焦点放在了技术应用上，似乎课堂上用得越多、用得越高端，课就会越成功。而我们却忽视了最重要的一点就是教学。
最触动我的就是那句——技术是为教学服务的手段。我们常常会被信息技术课堂中的“信息技术”所迷惑，让课堂本身最重要的教学被忽视。而如何将信息技术应用起来，还是需要后期的学习，第五模块中提到的“533”模式与“366模式”最吸引我，如何将它们应用到我们的课堂中，在课堂中要如何充分应用信息技术，应用同侪教学等教学方法来创造一个高效的智慧课堂，都需要在今后的教学中继续学习与探索。
