今天下午第一节以《防范校园欺凌与同学友好相处》为主题的班会课。其实关于这块儿的教育，我一直认为“疏”比“堵”更重要，也更有效果。
所以这节课我们主要围绕以下问题：
1、在学校里万一和同学产生了矛盾或打架了应该怎么办？
2、通过4个案例引导学生分析如果是你遇到了这种情况，你会怎么做？
孩子们各抒己见、讨论的非常激烈，最后的：找出班上你最想赞美的人，并赞美一下她吧！把这堂课推向了高潮，大部分学生都积极举手说出了自己最想赞美的人，有赞美自己好朋友的；有赞美同座的；赞美班长的居多，我还是非常欣慰的，因为同学们都能把班长为班级的付出看在眼里记在心里，说明还都是懂感恩的。还有雨萱同学，站起来一板一眼的说：“我最想赞美的是我们的老师，因为老师不仅教会了我们知识，还常常用自己的钱给我们买奖品”，其他孩子不约而同地响起了热烈的掌声，瞬间我就红了眼眶……，被认可、被爱戴、被尊敬这大概就是一个教育者的幸福所在吧！
