今天读完了《父母的格局》，大受启发。里面共有四章，第一章主要讲述了父母的格局越大，孩子的格局才能打得更开。成绩不是目的，要让孩子找到自己的热爱，并引导孩子坚持自己的热爱。根据这个原则，在选择学校的时候，最好也能选择能最大程度发挥孩子优势的学校，有条件的家长可以带孩子去各个学校看看，往往答案就在孩子的手上，父母需要做的就是尊重孩子的选择。
第二章讲的是教育的第三种力量。第一种能量是孩子自己，第二种能量是父母，第三种能量就是除开父母之外的社会资源，包括朋友的家庭，教父教母，人生导师，伙伴，节日，每次困难等。如果孩子沉迷于游戏，父母不知所措，这时不应该直接大声呵斥，因为让孩子在错误里待一会儿，并让他自己发现错误，并真心想改变错误时，才是有效的。那怎样让孩子改变一些不好的习惯呢，那就是让孩子去接触更高能量的人，找到生活中的榜样。有了想成为的偶像，孩子所有的行为就渐渐会有方向。
第三章作者主要介绍了闲暇教育，也就是游戏的重要性。孩子的高情商，孩子的好品格都能在游戏中得到培养。这里说的游戏既是放手让孩子自由探索的游戏，也是父母精心设计过的有目的游戏，比如一起diy，参足球加夏令营，参加公益活动，参加乐团，绘画工作室等。这一章的观点也很符合《给青年教师的教师》的建议中提到的在活动中学习。
第四章，也就是最后一章，作者提到了教育孩子离不开爱。父母要意识到自己的宝宝有不同的个性，不同个性的宝宝就要用不同的培养方法。另外，要用爱的语言跟宝宝沟通。孩子为了能彰显自己是独立的个体，本来就是不听话的。父母可以帮助孩子建立好的习惯来应对孩子世界的不可控。此外父母还要帮孩子建立兴趣认知，树立正确的金钱观，性教育及稳定的情绪。在教育孩子的过程中绝对不运用暴力。
