（一）
上中学的时候，农村里的所谓"双抢"（先抢时间收割完稻子，再抢在立秋之前插完秧苗）时间，正逢在她的暑假里。她必要劳动20多天。
这时稻子黄黄灿灿的，稻穗压弯了头，一片喜人的丰收景象。她来到田地割禾，弯下腰，右手握紧镰刀，左手抓住稻杆离稻田地面1/3处，手起镰刀过，留下一小截稻杆在田地上，这是她最娴熟的劳动，一排可收割二十几颗，速度在家里排第一，她很为此骄傲。
收割完的稻子田地，被犁铧犁过，耙头耙过后就该插秧了。每每插秧时，她一开始插八棵，可是过不了多久，一排就变成了十棵，接下来就增至12棵，14棵……太宽了，插不了那么多，她只好放弃那突然增多的，选择八棵往下继续插。可是这多出来让她放弃的那几棵，就成了她心中的痛，它们表明她没有掌握好插秧的技巧，表明她很笨拙。当有人路经此地时她会浑身的紧张，心跳得老高，不敢抬一下头，希望有一处可以将自己藏起来，抑或幻想着马上可以放工回家。
这样的放弃，每个暑假都有，慢慢的她害怕暑假，害怕去水田中插秧，尽管她的内心十二分乐意为父母亲分担这些劳动，可她实在难以忍受那种尴尬的境地。于是她选择了努力去读书，改变了这种困窘。
（二）
高考前半个月，同学们的复习都进入了胶着状态，每个同学都同各科的习题的拦路虎做着彻底的斗争，对各种复习资料的盲点进行着彻底的清查。她当然也是正置身其中的一份子，她们争分夺秒，她们甚至废寝忘食。也许强度太高，身体开始唱对台戏，她在考前的十多天发高烧，看书不进，也不敢联系父母，害怕他们担心，就一个人撑着，再也撑不住时，她住进了医院。
高考按时来临，她没有放弃考试，她不想自己的几年努力付之东流，带着病去参加了高考，尽管依然发着烧，尽管头脑十分昏胀。坚持完高考的全程。
考完的结果自然不甚理想，只是读了个大专，但她要补回因生病失去的一切，她自学本科课程，她参加教育硕士的考试，如今她已有硕士学历。
"放弃"这两个字，影响着她的命运。"放弃"这两个字一直逼着她做出人生的思考。她若在"放弃"这两个字上思索错误，她将面对的是随波逐流的自己。
选择放弃不意味着懦弱，可是选择不放弃的背后，一定意味着坚强，执着，热爱生活。
