《孔子传》P88~98

1.孔子不放弃任何机会对学生进行潜移默化的教育,让我想的朱老师提倡的“人人是老师、事事是案例、处处学校”抓住任何机会传授学问。

2.孔子沉浸在教学的快乐中,沉浸在对“诗、书、礼、乐”四门课程与教材不断完善的快乐中。(沉浸在快乐中的教学是享受)

3.汉朝建立后采用的夏历(农历),一直实行到现在,是孔子提出的。

4.孔子把女儿嫁给拘禁之中的公治子,需要有辨别是非的能力,更需要有敢于向不合理的制度抗争挑战的勇气和无畏的精神。

5.孔子回报鲁昭公的方式是专心教学,培养尊礼守法、爱护百姓的弟子,充实官场减少残暴之乱臣贼子。

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