好的问题远比问题的答案更有力量。学生时代，学霸和学渣的区别，通过观察他们提问题的就能一目了然。简单来说，能通过搜索解决的，绝不会提问，这是拥有学习能力的最基本体现，提问决不是为了解决问题而提出问题这么肤浅。
有一本书《提问的艺术》，作者是安德鲁·索贝尔和杰罗德·帕纳斯。一个是商业战略家，最擅长解决客户关系问题，是一个超级顾问，经常性地为《哈佛商业评论》、《纽约时报》等媒体撰稿。另外一位是慈善咨询师，也是一家咨询公司的CEO。
概括来说提问的艺术，包括两个方面、三层境界。
通过两个步骤，三种方式，解决提问的两个方面：“问什么”，“怎么问”。
“问什么”包括两步：
第一步，要从问句开始，而不是用阐述或者命令。
问句可以促使人们对问题进行反思。如果只是阐述一个事实或现象，很难引起人们的思考。而如果只是发布命令，不但只会让人机械地接受，更可能引起被命令者的反感，起到事倍功半的效果。
第二步，问一些每个人都会想到的、最基本的问题。
这是一个反常识的办法。因为人们通常觉得，提出一个不易解答的、大家都不会想到的问题，才是提问的至高境界。但人们经常忽视了对一些基本事物的认知和判断。比如大家都在谈创新，但如果你提出“你眼中的创新究竟是什么样”这样的问题，有助于人们走出概念化的表述或空泛议论，而代之以实际且具体化的思考。
“怎么问”包括三种方式：
第一种，封闭式提问。
封闭型提问就是问得非常具体，对方只能正面回答，给出直接的答案。最典型的封闭型提问，是“是非题”，对方只能回答“是”或者“不是”。
封闭型的提问在商业领域里最经常用到，尤其是在面对长时间的空泛讨论、没有实质结果时。“我们今天要做什么样的决定？是提高客户保有率？还是交叉销售更多的产品？”提问越具体，越容易从泛泛的讨论中跳出来。
第二种，开放式提问。
这种提问适合在需要深谈的人际沟通中提出。
开放式的问题不能用简单的“是”或“否”来回答，它需要更清楚的解读，会带来更丰富的互动，因而它没有固定的答案，可以随便回答。
我们总是下意识地以为，和别人聊天时，说得越多，越不容易冷场，越显得尊重别人。但绝大多数人实际上更愿意表达，如果你一直在滔滔不绝的说话，别人插不上嘴，等于剥夺了别人表达的权利，对方就会觉得不舒服。因此你在和别人聊天时，学会倾听，就会使沟通容易得多。
会聊天的人，一定是善于倾听的人。做到这一点就要靠开放性的提问。
“你是如何开始的？”“你们是怎么相爱的？”“你是和谁学的弹琴？”“对你来说最高兴的一天是哪一天？”这些问题都有助于打开话匣子，实现良好的人际互动。
第三种，追问式提问。
沟通不是单方面的事情，它确实需要倾听，但又不能只是倾听。有时候为了发现并且解决一些问题，就需要进行追问。它适合在复杂情况中寻找核心问题时提出，它会帮助你找到问题的核心所在。在很多时候，抽丝剥茧都是一种简化问题难度的办法。
提问的艺术，涉及三层境界：
第一层，好的提问利于建立强大的沟通关系。
如果不想让你和亲友之间的关系衰退，如果想维系与客户之间的关系，就不要忽视情感性的东西。而通过提问并聆听，能发现对方心灵深处的想法。
第二层，好的提问促使人以反思激励自己。
社会学家的研究表明，人们通常不善于从自己的经历中学习，但通过“你从中学到了什么”这样的提问，可以促使自己静思，并带来更有效的行动，成为心底最深刻的记忆。
有些建立在经历基础上的反思，印记会更难以磨灭——你可以这样问自己：如果生命只剩下三年，你会做点什么以改变生活？
这种反思，比面对现实问题的思考更具有冲击力，它迫使你更有想法、更有计划性地去完成任务，把每一天都当作余生来度过。
第三层，提问的终极指向是认清自我。
我们在人生道路上为什么要这样或者那样，取决于你对自己的拷问，以及你所给出的答案。
正所谓，吾日三省吾身。
