高二那一年是我校园生活最快乐的一段时光。

不是小学的天真烂漫地无忧无虑的快乐，不是初中的青涩懵懂地随波逐流的快乐，而是高中真正开始建立自我时的快乐。

高一是平平无奇的漫长铺垫。我甚至无法记得清几个要好同学的名字。我从来都不是特别善于主动交际的人，我的朋友圈是以我的座位为原点，四周形成的一个圆。在经历一些事情后，我不是很容易交心，这些朋友也是点到即止，聊得全是日常琐事。我们约着一起买晚饭，我们陪伴一起上厕所，我们课间一起研究习题，我们说着部分人传着的秘密，但从不主动去谈我们自己。我们算得上熟悉，却绝对不坦诚。我礼貌而疏离应对着各种各样带着微笑的“朋友”。

高一时，我没有不快乐，只是很平静，一年的生活重复，没有任何的记忆点。

高一最后一场考试，文理分科，我选择了理科。没有选择困难，没有纠结难过，我结束了高一，开启了美好假期。

高二开学的第一天。那是碧空如洗的一天。在人堆里挤了很久，终于在分班榜上找到自己名字的我，和旁边的同学随意聊着天，问是在一个班的同学吗，我听见旁边的同学说，对，咱们一个班哎，我们随即牵起手一起跑出去，去找教室抢座位。远处一阵阵细微的风透过人墙忽然闯过来，轻轻撞在我汗湿的发角上，那是我还不知我就此开启了一段最快乐最难忘的时光。

教室的位置已经被坐的七七八八。权衡之下，我坐在了第二排，刚刚认识的朋友在第五排。这个教室，这个位置，不管以后过多久，我都会感谢它。在这里，我认识了最尊敬的老师和最喜欢的他。

高二的快乐三分之一是我的班主任带给我的。他对我的相信与支持，让我在很艰难的一段时间撑了下来。高二的第一次月考，是文理分科后的第一次真正的较量，没有令人鼓掌叫好德超常发挥的桥段，却是我史无前例的最差一次成绩。我觉得我天都要塌了，刚好又是国庆假期，我要怎样和我的父母说呢？放假回来的依照成绩的调位，我又得去哪个角落呢？一直以来，我的成绩算是中等偏上，这是我的底气。我对成绩闭口不谈，不登任何社交软件。

国庆回校的那天，我去的很晚，上楼的脚步拖拖拉拉，从拐角处听得拉桌子的喧哗，一道道的声音划在我心上。终于到了门口，一群人围着讲台看新座位安排，我的心好像被攥着，原来我同桌的那个位置坐着我们班的第一名，她收拾着东西，抬头看见了我，笑着说，你快来，你坐我旁边。我当时的心情，就好像有人抽走了我身体里沉甸甸的重量，我很想高兴的尖叫又突然的恍惚不安。我冲到讲台确认了一遍，慢慢走到了我的座位，看着旁边的同学都在收拾课本，搬桌子，我呆了一会。我同桌手在我面前晃晃，我才反应过来。

我们是提前半天回校，在学校上三节晚自习。说实在的，前两节我一直在抄一些语文的文言文，计算公式，卷子纠错根本看不进去，心里一直很不安，等着最后一节班会。果然，最后一节班会免不了把刚刚考过的成绩公投出来，我看过很多遍的数字赤裸裸的定在黑板。班主任就这次考试，和最近一段学习讲了一些总结，随后，让我们继续自习。我刚把作业班翻出来的时候，班主任敲了敲我的桌子，示意我出去。

他靠在栏杆上看着校园，问我，“说说吧，怎么回事。”我低低的地说，“我考的太烂，我觉得我平时也认真学了，但学的不扎实还老是算错。”他笑了笑，看着我，又问，“你和你爸妈说这次成绩了吗？”我抬头看着他，眼里蓄着泪说，“没有。”他没有对此说什么，只是说，“学东西要学透彻，态度要正，方法要对，懂得虚心请教，你高一的时候很不错.....别想太多，老师相信你，你是最棒的！”“谢谢老师。”我抹了泪，眼眶红红的回了教室。

后来，我慢慢回到以前的名次，每次调位置，我和我的同桌都没有动过。班主任经常在考试后问我，觉得这次考得怎么样，我都是笑着说还可以。他也总是笑着，开玩笑说，我们班比你们班之前学习环境好吧，怎么还可以，应该能更好啊。偶尔失利时，我总是能记得，我知道自己位置没变动时的欣喜若狂，那是最无声的一次支持；在那个漆黑闪着几颗星星的夜晚，老师说的那句“你是最棒的”，那是最干净的一句信任。

高二的快乐二分之一是他带给我的。少女最青涩的喜欢是他，藏得最深的秘密也是他。那大概是我认知中的真正的喜欢。我不愿意用幼稚去评价那一段时间，更喜欢用干净去形容那一段感情。我们分享自己身边的所有事，共享某一段情绪，开心或生气。放假时，他能帮我搬书，我就超级开心。接水时，“不经意”和他碰上，我就超级开心。他在操场打球，我在旁边经过就超级开心。在我的美好回忆里，他非常好，语言写不出千分之一。我们心照不宣。不曾牵手，不曾拥抱，不曾亲吻，什么都没有，又好像什么都有。

快乐被定格被封存于高二升高三的暑假。

我们曾彼此表白。

压力也扑面而来。

那时的我们并没有足够的能力承担。