17期《张同鉴学习流程》学习，5月20日课程学习心得：

第五章  时间运筹

一、规划自己的未来。目标的设计分为四种类型：1、远程目标。俗话说“爱孩子，要为其谋深远”。2、中程目标。可以把远程目标分成很多中程目标，每个中程目标最好是一个学期或一年。3、短期目标。也称为近期目标，就是把中程目标分为月、周等目标。4、每天目标。每天早上或前一天晚上要为新一天做计划、定目标。每日目标是前三个目标的基础。用好学习流程，每天可以轻松得到和完成目标。

二、着眼当前积累成功。做好每天计划，脚踏实地，试试就能成，拼拼就能赢。目标清晰，认真去做是关键。

三、时间运筹图。在有限的时间里制定计划要实事应对，定时定量。时间运筹的四个漏斗：“寻疑、暂存、解疑、巩固”。实用时间的成功，主要是看有没有收益。把所有时间都经过这四个“漏斗”，学习效率就是100%。

四、时间运筹的几种方法。1、重点运筹，就是在时间安排上优先保证重点任务的需要。要抓住主要矛盾。成绩好的同学，可以把弱科当成重点，成绩一般或较差的同学可以把强科当成重点。学科上要有主次，在学习和能力的培养上也要有主次。如果事情真的做不完，我们可以捡主要的做，，再者得不到可以做一半，只要原则的有理由，放弃的也是合理的。要坦然面对当前的主次。2、交叉运筹法，不同的学习内容交替进行。在学习的过程中，可以文理科交叉，也可以寻疑和解疑交叉。3、复线运筹法，在同一时间里，同时做两件或更多件事的安排时间的方法。（男生不太适合）。4、绝缘运筹法，在处理某项任务时，将自己封闭起来，以静下心来集中学习。5、错开运筹法，在时间的安排上，有意识的与他人错开，以提高工作和学习的效率。

感悟：每个人都是解决自己问题的专家，孩子是他自己时间的主人，是他学习的懂事长，我们要尊重孩子想法，让孩子自己思考和安排怎样运筹自己学习的时间。在践行的同时不能操之过急，结合实际情况一点一点的进步和改变。