上周六表哥写语文作业：抄背10个动作成语(如大步流星、手舞足蹈）并拿5个造句，又让我领教一次扎心的赶脚。
他复制粘贴趴桌玩笔嘟囔我不会的系列动作，我对这套忽略不计，手织毛线心不燥耐心等待。过了一会提示：成语字典里面不知道有没有？表哥触电般：哦，对啵。找到字典从第一页开始翻看，我嘴巴张张，忍住没出声。过一会表哥叹气：难找哦，一个没有！泄气，复制趴桌动作。
我第二次提示：老师说动作成语，与动作有关的是什么，想想看？他嘟囔：不会、不知道。我把胸腔里的气球摁了下去，提示：动作是与身体有关的，我们先看看头部，哪一个会有动作？他歪头想了想：哎哟，想不出，不知道。我看出他真有思考，复把气球摁了一下：脸上有嘴巴耳朵……“听！”表哥如触电般反应过来——好吧，孺子可教也，我也就原谅你一回。
见他上道，我便到厨房干活。好一阵子安静。“姑姑，然后咩？”他伸头探出房间问我。远远的，我在厨房拍手，他恍然大悟——哦，懂了！缩头进房。
忙活一阵后我回到房间见他趴在桌上玩：怎么啦？“想不出来了，还不够10个。”我看看纸上牛大歪斜的字数了数，差2个：走路的时候是什么样子啊？表哥醍醐灌顶，拿起笔。
以前在单位遇到新人我就发毛，检查他们的报表比我自己做辛苦n多倍，两眼发绿累得半死边做边骂人；跳神圣舞蹈时老师要求不要管别人，我又憋屈的慌。真是修炼啊。
表哥是派来检查我作业的。
