在学校，我是助学部的一个主要负责人。我所带的部门主要负责协助指导老师完成勤奖助贷相关的工作。
在一次收集困难认定申请表的时候，重新核对收到的申请表以及证明材料之后，发现有一份申请表里，将家庭人均年收入的金额写成了100000，很明显他的意思是要写10000。
当时，在我脑子里一闪而过的念头就是联系这位写错的同学，重新打印表格重新填写，因为申请表是必须要手写，并且不能有涂改、折叠的痕迹。
指导老师接过申请表，看过之后，毫不犹豫拿起笔，正当我以为她要进行涂改，并且准备提醒的时候，发现，老师在最后一个0的前边，加了一个逗号，还多补上了一个0，申请表上的金额赫然成为 10000,00。
当时，站在旁边看着这一切发生的我，很显然的我很震惊。
很多时候，解决问题，只需要转换一下思维，问题便可以迎刃而解。
