衡水一行，收获颇丰。
在家休息时就想赶快开学，好把学到的东西用到教育教学之中。
今天下午孩子们都返校了，开完全体教师例会，我来到教室，检查孩子们的家庭作业，字迹潦草的重写。
第一节晚自习，让孩子们观看我拍摄的衡水中学的课前宣誓、自习和跑操的视频，孩子们看到全国最牛的中学的视频片段，都收到了触动。
我和宋老师利用第二节课，在办公室里商量着以后的工作重心，该如何把衡水模式运用到两卷书学校里来。
首先，确定了时间的安排。
以往的教育理念，怕孩子们学习枯燥，就想着办法的让他们放松，事实证明，这样做有弊端。衡水的学生，时间卡得非常严格，几乎没有多余的放松时间，只有拼时间，讲效率，才能让学生更加努力，成绩才能有更大的进步。在衡水二中时，听到一个学生说：两三天才能洗一次脚，因为时间太紧了。他们真正做到了惜时如金，把所有的零碎时间都利用起来了。我和宋老师也把现在的稍微大的零碎时间做了具体安排，让孩子们时时刻刻有事做。
其次，给学生打鸡血。
每天午间自习结束后，让孩子们大声读书，并且宣誓，然后唱国歌。每个细节都要和衡水学校一样，宣誓词是结合衡水二中的口号稍加改动的。培养孩子们的爱国情怀，强化他们的自信心。
第三，让孩子热爱每一位老师和所教科目。
上课时，让孩子们齐喊：老师好，我爱××，我爱××老师。不仅带动了老师的积极性，还能提高学生对这一学科的兴趣。
第四，严抓课堂常规。
利用监控和平时抽查，严查专注力不强的孩子，争取实现自习课无违规现象。
据观察，孩子们都希望老师能严格要求自己，都希望自己的一天过得充实。只要能让孩子们从衡水模式中学到一二，这次外出学习就是值得的
