文/入户锁门
这两天读完了俞敏洪、徐小平王强等人合著的《成长比成功更重要》，这是一本关于家庭教育的文集，每位作者的文章都采用了“我与父母、我与孩子”上下两部分的格式，记录了自己的童年的成长以及成年后教育自己子女的心得体会。
大家看到的这些作者的名字是不是有些熟悉呢？
对，没错！都是新东方的高管，全是精英。
除去新东方精英的光环，这些作者们还有一个相似之处，是他们的年纪，这些人差不多都是60、70后，几乎都有出国经历。再来看一下他们的童年，俞老师家庭条件跟其他人比起来似乎不那么优越，但是放在80年代的农村，能够养上百头猪还有鸡鸭的人家，放在过去也算的上财主了，只是那时大家的普遍生活条件都比较差一些，不过万元户也是千里挑一了。
其他几个人父母有的是中学教师有的是高级知识分子，真正贫苦农民好像没有。从这群人的成长经历中我们看到，普通人在前二三十年是有机会翻身逆袭的，但穷人的机会要少的多。放到现在更是渺茫，因为随着社会的发展，资源的分布越来越不衡，穷人获得优质资源的机会越来越少。
再看一下，他们对子女的教育，有一个共同之处，他们的孩子不论是男孩还是女孩儿，都在国外接受教育，或是有出国经历。一般小学在国内，到十三四岁就送出去，接受国外教育。这群精英们对子女教育的选择，可能也反应出我们现在的教育中存在的一些问题吧。当然，并不是我们现在的教育与国外相比很差，相反，我们的基础教育在国际上应该是领先的，特别是数学能力，要比美国同龄学生高出很多，但是创新能力以及解决问题的能力等就差了许多。而未来社会随着人工智能的加入，创新能力变的更加重要，这也是好多人让孩子接受国外教育的原因吧。
除了创新能力，其他几个得到这些人认同的孩子们所需要的素质如下：
勇敢
徐小平老师，讲了两个关于孩子教育的小故事，一个是美国前总统里根，他小时候被人欺负，回家后告诉爸爸，爸爸并没有安慰他，反而让他自己去打回来。另一个是希拉里，她的父亲和里根的父亲一样，在她受欺负时，也是让她自己去解决。而我们中国父母遇到这类情况，不是自己出马就是让孩子隐忍或告诉老师，这种处理或者会造成孩子懦弱或者仗势欺人，都不利于孩子独立人格的培养。
自信
培养孩子自信就要让孩子不断体验到成功，书中一位老师提到了自己孩子的一个故事，可能是自己要求孩子过高，结果孩子反而失去了弹琴的兴趣，后来降低了要求，孩子反而兴趣又回来了。我也这样认为，优秀是在成功中获得的，只有成功才能促进成功，如果超过孩子能力范围，不亚于拔苗助长，不利于孩子自信心的培养。因此，我们在教给孩子一些东西时，不要设置过高的难度，不能急于求成。
幸福
相比于高考或者学业上的成功，孩子拥有幸福生活的能力，才是关系一生的重要能力。反面例子有很多，这里就不给家列举了。幸福是种能力，为了让孩子获得这种能力，我们在孩子小时候就要养成他的三种习惯：
一是培养一种兴趣爱好。可以是音乐、可以是其他艺术，哪怕是做饭也好。
二是学习，记不清哪位老师的母亲，在古稀之年依然坚持每天读书一到两小时，这样的人生才不会空虚。对自己的孩子也是一个良好的影响。
三是运动。运动能让孩子拥有一个健康的身体，这样才能更好的体验到生命的美好。
读了这本书，再反观一下自己的教育理念，不禁汗颜，特别是对待自己孩子的时候，有时受环境影响，不知不觉就过分的看重孩子的分数了，其实孩子对待学习的态度才更为重要，不要把本来多姿多彩的人生道路，过成高考的独木桥，高考只是人生的一个重要阶段，而远非全部。
人生有无限可能，成功只是小概率事件，成长比成功重要的多！
