英语进入初中以后，开始大量学习语法了，想要理解语法，就需要通过大量的例句找规律，如果只是想通过中文的语法概念和解释，就把语法掌握下来，那是不可能做到的。即便你的语文水平是大学语文教授的水平，在不看英语例句的情况下，你也很难理解语法概念。
举一个很简单的例子，什么是现在进行时？
“现在进行时是英语中的一种时态，主要用于表示现在正在进行或发生的动作，或者现阶段正在进行但说话时不一定正在做的动作。”
如果你光看上面的语法解释，你能够学会现在进行时吗？不可能的亲，我一个资深外语人，看到这种语法解释都会吐，更何况一个零基础的初中生？
但是，如果你背了单词的情况下，我告诉你现在进行时的结构是：be doing sth，你把这个结构背下来，然后再看例句：
✔ 表示此刻正在进行的动作：强调动作在说话时正在发生。
如：The children are playing in the garden. 孩子们正在花园里玩耍。
✔ 表示现阶段正在进行的动作：动作在当前阶段持续进行，但说话时不一定正在做。
如：I'm learning to drive this month. 这个月我在学开车。
✔ 与always等词连用表反复出现或习惯性动作：常带有赞扬、厌烦等感情色彩。
如：
■ He is always helping others. 他总是帮助别人。（表赞扬）
■ She is always forgetting her keys.她总是忘带钥匙。（表厌烦）
✔ 表示将来安排或计划：用于一些表示位置移动的动词，如go, come, leave, start等，可表示按计划或安排即将发生的动作。
如：We are leaving for Beijing tomorrow. 我们明天要去北京。
仅仅4组例句，4种情况，让你的现在进行时的理解水平，直接干到高一难度。
所以，学好初中语法的前提条件是单词量要足够，最起码语法书上举例用的句子，每个单词你都要能看懂。
初中英语目前的词汇量是2200词，现在初一的孩子词汇量有可能会比现在的初二初三的孩子要求更高，因为新教材还在发行中，初一新教材的词汇量已经有所提升。
但是，不管初中的教材怎么变化，单词一定是在常用词的范围内去增加，除了老教材必考的2200词以外，溢出的部分一定是位于3500词的范围内，所以学习的策略就是通过超前背单词来提升单词基础。
初中英语2200词能做到看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度，在完全不会语法的情况下，120分的中考难度的试卷至少能拿96分，150的试卷至少能拿120分。在这个基础之上，如果能进一步超前把高中3500词背完，那么就可以进一步再多拿10%，达到108/120、135/150。
背单词如果一小时完不成100个，都是属于记忆力比较弱的孩子，初中孩子由于进入青春期发育，性激素的抑制，也会导致记忆力下降，不如小学的时候。
这些同学可以在网上面检索一下“睡眠记忆法”，方法公益公开的，不需要花钱，要去学习方法发明人廖唯伟的版本，目前更新到第5版，文字版有4000多字，还有9个要点视频讲解在短视频平台。
掌握好睡眠记忆法的两要素“一背四复习”和“机关枪式的读法”，你每天只花一小时就能记住100个单词，22天就能背完初中的2200词，之后每天复习200个单词，再多复习几轮，做你本地的中考模拟卷，分数能够拿到80%，就可以尝试超前去把3500词背完。3500词可以直接打印睡眠记忆法的配套版本，也是公益的，自己打印出来就行了，双面打印17张纸，34页。
由于长身体阶段是记忆力比较差的阶段，背完单词分数上去了以后，一定要坚持每天复习200个循环复习，保持记忆，否则一段时间不背，有可能因为身体激素分泌的原因导致遗忘，分数就会产生波动。通过循环复习单词会越来越熟练，后期一般10分钟就能够复习200个单词，学习英语也就不会花太多时间，分数也会很稳定。
